感悟激情课堂,品味幸福人生。

长江路-朱春娟

<p>  幸福是什么?幸福是冬天使得“千树万树梨花开”的瑞雪;是“雪似珍珠雾似纱”滋润着万物;是“吹面不寒杨柳风”的舒服…… </p><p>俗话说:“一份付出,一份收获”。秉承走出去,请进来的原则,我校于2020年10月13日上午8时在长江路小学召开幸福教育(龙城)示范区推动会。</p> <p>会议由于春生校长主持,张鹏主任致辞。</p> <p>首先孟辉老师对两位讲课老师进行简介。</p> 薪火相传 <p>我们先观摩了段立霞老师六年级课文《桥》,本节课倡导合作共赢的学习模式。学生在合作时促进彼此情感交流,在互帮互助中提高学习技能,充分发挥学生学习的主动性。</p> <p>  课后,段老师又和大家分享了《阅读课,我们这样上》,从阅读的目标、阅读教学现状、阅读的教学实施、阅读的教学体系几个方面细致全面进行分析。让我们明白阅读时可以运用“加法”“减法”提高学生的阅读兴趣。</p> <p>下午,张辉老师带我们走进二年级《汉字课》,课前的感恩礼让我们感受到传统文化的魅力。课上的溯本求源环节让我印象深刻,她让孩子明白了字的由来,从字到词再到句子运用,拓展了学生的语言运用能力和情感交流的表达。</p> <p>  课后,张老师进行了《一体多维,大课堂教学系统》的讲座。让我印象深刻的是小组合作开展。从组名、到组员,再到组员任务的分配都进行全面的剖析。学生才是课堂的主人,一节课学生是主要负责人,老师是辅助角色。</p> <p>  最后,我们聆听了王三阳主席《分享优质资源,推进示范区稳步发展》的报告。王主席就幸福的含义进行了全面的解读,他的话像明灯一样,给我们指明了方向。</p> 研学深讨 <p><br></p><p> 会议中四年级组认真听,用心记录。</p> 幸福感悟 <p>  通过培训我们知道求真、求善、求美的过程既是享受幸福的过程,也是创造幸福的过程。</p><p> 听君一席话,胜读十年书,做阳光教师、努力实现自我价值,让我们努力工作,幸福生活。</p><p> 四年级组提供</p><p> </p>

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