十月枝头果飘香采摘快乐共分享——第四小学五年级校园综合实践活动

梅朵

摄影  梅朵    大侠   无花   花折伞文字  梅朵校正  浮云       轻轻牵起岁月手，紧跟季节脉络走。昔日果实青红透，温婉可人有缘由，雨露滋润阳光柔。          本周李老师带领五年级部分学生利用课间采摘了海棠和山楂。同学们小心翼翼地绕过菊花丛，兴致勃勃地摘下一颗颗果实，无限的喜悦在眉间舒展。          金秋十月菊花放，立于风中来观赏，数树果实阵阵香，看似红润孩（儿）脸庞，红果秋菊孩（儿）同框，绘成生机美画廊。   赏秋听风摘红果，手捧篮篮果实硕。  入目皆是小欢喜，笑声惊动飞鸟过。         沿着绿草如茵的石板路，走到天趣园。低头品读圣贤经典，学习古人做事范，懂得遵规守矩才成方圆。         天趣园的西南角，一棵山楂树缀满红通通的果实，三个一团，五个一伙，团团簇簇，还有的躲在墨绿的繁叶里，早已酝酿好秋的味道，正等待我们采摘，庆幸此时又遇见一场美丽。         登高摘下那红艳艳的果子，果实在彼此眼眸中流淌出真切的欢喜，望着孩子们的身影充满朝气，心中顿时升起一阵惬意。         穿过两座教学楼，来到操场西南头。两树山楂比高矮，果子天生有胖瘦。大果入口牙酸倒，原来小果是甜口。          天公作画昼夜忙，醉红果实呈甜香。最美就是这一张张丰满的晚秋图，校园东西南北中的果实各种各样：苹果、山楂、葡萄、花生、海棠……处处都是丰收的景象,不是春光，胜似春光！         天公挥起彩色墨，画上晚秋丰收乐。果实彩妆跃（然）枝上，（在）秋日（里（细细）描摹永珍藏。更要画上学子参加劳动，大家在一起学习生活的模样。         赏一番瓜果清香，摘一颗红通通的果实，尝一枚山楂海棠的酸甜，这样的校园生活是特别快乐的。       感谢校园中的植物，给我们带来美的享受，采摘时我们体验着丰收的快乐；品尝制作时，我们品味着食物的酸甜；感恩大自然无私的馈赠，我们要珍惜眼前的一切，毕竟你我都是大自然中的一部分。      同学们享受了采摘的快乐，写下一篇篇生活日记；周五把果子带回家做成冰糖葫芦罐头等，周一拿到学校一同津津有味地分享美味，享受着师生生生之间的真情意。     凉风轻抚数树果，娇羞含媚枝头乐。 青里透红窥校园，浑然天成露以沫。 园丁辛勤几十载，小树逐渐长成材。 寒来暑往度春秋，润玉廊前总回眸。 驻足凝神欣喜由，山楂柿树及葡萄。 记忆始于零一六，校园瓜果七彩绣。 润物无声此守候，育人养德生态就。芝兰之室育芳馨，成人成才人消瘦。      在秋的校园中，我们共度诗情。