深入课堂抓常态,有效评价促提高——记那大中心校到我校开展“随堂听课”活动

杨胜江

为了真实、准确地了解教师的课堂实施情况，促进教师不断改进课堂教学，提高课堂教学效率及课堂驾驭能力，2020年10月13日下午那大中心学校教研组成员到我校开展了“随堂听课”活动。参加此次指导活动的领导有: 陈志华(组长)、刘勇(教研员)、梁明仕(教研员)、何贵山(教研员)、符斌(六小教导主任) “随堂听课”活动是我校每学期都进行的一项常规活动，那大中心学校把“随堂听课”这一活动放到了工作的重中之重。授课前一天通知授课教师，教师在短时间内认真备课，领导及教研组成员和老师们共同听课、评课。听课过程中，教师们从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握，都作了认真细致的记录。课后，及时与授课教师交流、研究，肯定执教教师的闪光点，指出课堂教学中存在的问题并提出改进意见。 　　此次“随堂听课”活动共听取了5位教师的课堂，其中语文2节，数学2节，英语1节，活动安排具体如下: 随堂听课 第一节课由陈婆金老师执教二年级上册《1～4的乘法口诀》。这是一节新授课，陈老师以谈话交流的形式引入新课，紧接着创设学生熟悉的生活情境，引导学生在情境中探究“1～4的乘法口诀”的编辑方法。陈老师以扎实的专业基本功，自然沉稳的教学风格，给我们展示了一节精彩的常态课。 在课堂中，中心校教研人员与本校的老师们一起专注的倾听，认真思考，用心记录。 第二节课由曾敏嘉老师执教一年级上册《2～5的分与合》。曾老师根据低年级学生的年龄特点，创设学生熟悉的生活情境，通过游戏互动引导学生认识2～5的分与合，这节课的教学思路清晰，环环相扣，课堂气氛活跃。陈老师给我们展示了一节实在的常态课 曾老师在给学生做精彩的讲解，学生们在全神贯注，认真的聆听着。 课后点评 　　听课结束后，在新楼二楼党员之家会议室就听课情况与授课老师进行了反馈与交流。陈老师和曾老师都通过自己对本节课的教学目标、教学重难点、设计思路、完成效果、教学得失等方面阐述，各位听课人员对教师课堂教学情况进行了点评。 从教师的语态到课堂的某个知识的细节再到学生的养成习惯等等。肯定优点的同时，领导们也提出了宝贵的建议:数学课重在坐、看、听、说、写这五个环节上。 随堂听课有效促进了教师的快速成长。营造良好的教学氛围，也将有效提升我校总体教育教学水平。教师之路尚且漫长，学习之路亦不可断，相信教师们在如此浓烈的学习氛围下能够渐行渐远，教育之路亦越走越远。