参加“互联网背景下宁夏幼儿园实施创新素养教育云研讨活动”简报

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陶行知在《创造的儿童教育》中说：“我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。”        在基础教育阶段开展创新素养教育，是当前全国上下教育部门开展的一项重要工作，旨在通过培养幼儿创新人格、创新思维、创新方法，提高幼儿的创新素养。       为全面贯彻落实《宁夏回族自治区推进幼儿园创新素养教育指导意见》，促进我市幼儿教育事业持续健康发展，10月13日、14日，在中卫市第三中学综合楼四楼录播室举办了“互联网背景下宁夏幼儿园实施创新素养教育云研讨活动”。我园保教主任及骨干教师共计十人参加了此次培训。 　　10月13日上午，首先由上海市教委信息中心学前教育信息部副主任茅红美给我们带来了《数据透视下的学前教育互联网学习与发展》。宁夏作为互联网+教育的示范性地，互联网已经广泛影响幼儿园发展和幼儿教育，同时给我们带来了很多困惑，通过茅老师的讲座给我们解决了思想上的困惑，并为今后的工作带来了新的思路。 　　随后我们又听到了浙江大学语言与认知研究中心博士生导师徐慈华为我们带来《视觉学习型幼儿园的建构》讲座。幼儿获取知识很重要的一种方式就通过视觉记忆。徐老师的讲座将我们老师眼前一亮，通过视觉学习重新塑造了孩子的思维能力，促进了孩子思维能力的培养。 　　13日下午我们又聆听了宁夏教育厅教学研究室学前教育教研员张洁为我们带来的《幼儿园实施创新素养教育的路径与方法》讲座。创新是民族进步的灵魂，是国家兴亡发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的禀赋。通过张洁老师讲座，让老师对创新素养有了新的启发，让老师对如何在日常活动中实施创新素养有了新思路!宁夏幼儿园实施创新素养教育需要大家的共同努力，也需要幼儿教育工作者具有温暖的人文情怀，我们给予幼儿美好的陪伴，他们就会给我们精彩的未来！ 　　在 13日培训的最后，我们聆听了宁夏幼儿师范高等专科学校第一附属幼儿园张秀荣副教授、中卫市第三幼儿园的李翠华园长和原州区第一幼儿园郭小改园长做了关于创新素养教育的分享。 张园长分享的题目是“用爱浸润用音乐激发儿童独特的表达与表现”，音乐从来都是人类情绪的描述，所以幼儿园十分关注幼儿用音乐来表达情感情绪。将音乐元素融入幼儿的生活，让幼儿感受美好，感受灿烂，感受欣喜…… 李园长分享的题目是“舌尖上的创新实践活动”，趣味满满的种植园，会让幼儿感受世界的神奇。通过让幼儿亲自体验，获得丰富经验的种植园活动，有利于幼儿创造性思维的培养。 郭园长分享的题目是“基于幼儿的视角师幼共创游戏材料”。丰富的游戏材料为幼儿创造能力的培养奠定了基本条件，老师创新素养关系到幼儿的创新素养培育，其中玩教具设计与制作更能体现创新的基本要求。 　　10月14日上午，我们准时到达了研讨会场，首先聆听了山东省东营市利津县第二实验幼儿园园长赵兰会为我们带来的《儿童户外野趣游戏的探索与实践》讲座通过赵园长精彩的分享，给大家带来了全新的体验和感悟，并对我们今后的工作产生积极的意义。 　　随后由盐池县第一幼儿园冯丽娟园长进行分享“家乡荞麦引发的幼儿创新实践活动”，让孩子走进田野，让幼儿感受真实的自然，让孩子拥抱自由……，教师智慧放手，让孩子回归自然！ 　　最后，专家对创新素养实践教育进行了点评，参训教师与专家进行了线上交流、问答解疑，让老师与专家面对面交流、探讨。