【立足语文教学演绎教师风采——息县第一小学语文组校内优质课大赛】

息县第一小学

有一种成功是用心备课，有一种成功是精心设计，有一种成功是孜孜不倦。 2020年10月，我们息县一小的语文教师根据教务处的安排进行了精彩赛课活动。 参赛教师们大胆创新，将全新的教育理念渗透到活动当中，巧妙地利用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法，为孩子们营造了轻松愉快的学习氛围。 不仅如此，各位老师还把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，为我们展示了各具特色的语文课堂。 　　 　　余英校长和陈雪磊主任也亲临课堂，为各位老师带来了鼓励和支持。 　　各位听课老师也都认真倾听，吸收着成长的养分。 　　第一节课，薛老师为我们带来了《示儿》这首古诗。学生在薛老师的带领下，由读促学，感知刻在陆游骨子里的爱国情怀。 　　接着，张老师凭借富有深情地语言让学生们真切地体会到伯牙失去知音的悲痛。 　　富有深情地朗读让每一个倾听者都深受感动！ 　　孙老师扎实的基本功让人着实羡慕，整节课学生的口语表达能力特别的强，声音洪亮、语言条理清晰，孙老师在培养学生口语表达方面一定下了很大的功夫！ 　　她富有感染力的语言更是一步，一步把学生的情绪带到了顶点。学生在她的指导下，由读悟情，收获满满。 　　杜老师则语言亲切，教态自然大方，用动听的声音为我们带来了一节精彩的课堂，也让孩子们明白，无论是妈妈的鼓励还是爸爸的批评，他们都源自于父母对于孩子深深地爱！ 　　她和学生之间的互动密切，一问一答之间就把课堂的重点难点一一突破。 　　汤老师的课稳扎稳打，教学思路清晰，环节设置更是一环扣一环，带着我们一起认识了鲁迅先生幼时的玩伴——闰土。 　　她的课堂不仅局限于课本，更延伸到了课本之外的地方，通过中年闰土和少年闰土的对比，更让学生们体会到了当时普通人的生活不易。 　　杨老师为我们带来了《示儿》这首古诗。配乐和拓展古诗的加入如同点睛之笔，让学生真切地感受到了诗人临终前尚不能看到国家统一的悲伤和悲愤。 　　她深厚的语文功底为孩子们开启了全新的视角，让大家听得如痴如醉。 　　刘老师的课堂生动有趣，丰富的图片显示激发了学生们极大的热情，看着美丽的圆明园，每个人心中都涌动着浓浓的骄傲与自豪。 　　而当看到这一瑰宝被侵略者毁于一旦，学生的情感自然而然就生成出来。 勿忘国耻，振兴中华！这一节课就在学生们的高呼中走向尾声。 　　任老师的《坐井观天》生动有趣，借助图片和音乐，学生们的学习热情高涨，踊跃发言。 　　生字教学也尤为扎实，学生不仅会认，会读，会写，还能通过实际操作对字义有更清晰的认识。 　　孙老师为我们带来了《桥》这一课，她帮助学生抓住重点句子感悟人物形象，又在学生读的过程中不断提点，一步步地激发学生的情感。 　　课堂中，她安排学生先自读，再小组交流。在这个过程中，她深入到学生身边，为他们答疑解惑。 　　梅老师是一个亲切温暖的老师，在她的课堂上，她和学生亲密互动，一同完成了一节精彩的语文课。 　　她的教学形式多样，既激发了学生的学习兴趣，又让知识扎实地落在学生的心里。 　　刘老师则是另一种风格，她的课精彩生动。文本讲读中穿插丰富的图片，文字和资料，让我们每一位倾听者都真切感受到在当时那个年代，中国所遭受的屈辱。 　　学生们也自然而然地感受到了如今自己身上的重担——为中华崛起而读书！ 　　最后，徐老师为我们带来《精卫填海这一课》。她的课扎实有效，让学生在反复的读、说中，理解课文意思，领会学习文言文的方法。 　　对于学生不会的知识，她更是耐心指导，力求让每个学生读得懂，学得会。 本次赛课一共参赛12名老师，每位老师都为我们带来了精彩的课堂，可以说是一次教学的盛宴，更为所有的听课老师提供了一个取长补短的好机会。 大家用密密麻麻的记录，积极的讨论不断地充实自己。相信今天后，我们的语文的课堂会更精彩！