10月12日下午，石鼓小学6位语文教师有幸参加了渭滨区教研室组织的小学语文课程改革研讨活动。王华、李红萍两位老师的观摩课，让我们受益匪浅；李小娟、付焕菊、张琼三位老师的研修经验分享和微报告，给了教师很多的启迪。 王雅芳老师： 两位授课老师的教学方式非常值得我们学习，她们的课堂留心细节，从小处着手，引导学生读出其中的深意，特别是抓住其中一些关键性的词语，从学习理解语言入手，感悟文本的意义情感，让学生经历了一个“呈于象、感于目、会于心”的过程，真正读出了作者所要表达的真情实感，读出了文字背后的情感温度。 张聪老师： 聆听了两位骨干教师的语文展示课，三位名师的报告，让我收获颇多。不仅课件制作精美，而且课上运用自如、恰当适时，真是让我打心眼里佩服。端庄的仪表，从容的教态，设计的精巧，都是我学习的目标。在以后的教学中，我将不断提升自己的素质，不断的向有经验的老师学习，提高自己驾驭课堂教学的能力。 韩润庭老师： 从这两位教师的课堂教学中，我能感受到：教师不仅“吃透”教材，还充分地了解学生。她们准确把握教学目标，从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征出发，找准教学的起点、突出教学的重点和突破教学的难点、捕捉教学的生长点，处处体现了以人为本的学生发展观。<br> 王华老师整堂课轻松、自然。用她那富有亲和力的声音，那亲切而温柔的姿态将学生引入课文场景中体悟父爱。通过抓重点字词及场景，展示了“长文短教”的教学方法；李红萍老师让学生自主学习，对学生汇报给予慷慨鼓励，并有针对性的牵引学生，从学落实到写，使学生真正的学有所得。<br> 这次我有幸聆听两位老师的示范课，真是受益匪浅。<br> 梁宁娟老师： 10月12日有幸参加了区教研室组织的渭滨区小学语文课程改革研讨活动。课堂上教师成熟与老练的教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。几位名师的报告，鲜活的事例、丰富的知识及精湛的理论阐述都使我这次学习受益匪浅。通过本次的学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界“寓教于乐”。 李彦老师： 欣赏了两位优秀教师的师范课，聆听了三位名师的经验分享，反思自己的教学实践，我还要在聚焦课堂上不断努力：1.深入研读教材。对于部编版的教材我还不够熟悉，缺乏系统的认识和梳理，我要认真研读教材，明确教材的编排体系和编者意图，做到心中有数。2.体现学生主体地位。要始终将学生摆在第一位，以学定教，顺学而导，并及时给予学生恰当的鼓励，激发学生学习探究的兴趣，提高学生的学习能力。3.力争“一课一得”。40分钟的课堂无法做到面面俱到，要选准文章的切入点，从学生的实际出发，从教材的要求出发，学会取舍，让学生真正学有所得。