照亮幸福方向 成就幸福教育——全国幸福教育(龙城)示范区推进会三年组学习总结

任逍遥

<h3>“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。一转眼,我们又携手走到了最厚重的金秋时节。回想这个热情而充实的秋季,最动人的便是那些忙碌着的学习的身影,此刻的长江路小学因这些奋发向上的身影而流光溢彩。</h3> <h3>2020年10月13日,全国幸福教育(龙城)示范区推进会在长江路小学召开,于春生校长主持,张鹏主任致词,对王三阳主席、段立霞和张辉老师的到来表示欢迎,对参加推进会的所有领导和老师表示感谢。</h3> <h3>大会上,首先观摩的段立霞老师的《桥》一课,段老师的课堂上,学生们通过小组合作交流,独立完成对课文的理解和学习,真主做到了让学生成为学习的主人。</h3> <h3>然后,段老师又向大家分享了《阅读课,我们这样上》,介绍阅读课程体系的建构与实施,改变了传统课堂的阅读教学,对阅读教学课程进行了新的定位,让我们对阅读课堂有了新的认识。</h3> <h3>下午,张辉老师带我们走进了二年级的《汉字课》。</h3> <h3>课堂上,张老师充分调动孩子们的积极性,让孩子们用多种方法进行识字,学习效果和效率都很好。</h3> <h3>接下来,张辉老师进行了《一体多维,大课堂教学系统》的讲座,从“目标多维”、“依据多维”、“教材多维”、“方式多维”、“教师多维”、“课堂多维”、“评价多维”七个方面进行的阐述。</h3> <h3>  孟辉老师作了总结,同时也对张辉,段立霞老师的精彩讲座深表感谢!</h3> <h3>最后,王三阳主席进行了《分享优质资源,推进示范区稳步发展》的精彩论述,大会圆满结束。</h3> <h3>王主席讲到:一个成功的老师,必然是厚积而薄发;一个成功的教育者,一定是一个善于更新知识的学习者!作为教师实践经验才是财富。因此,作为一名新时代的教师应该在学习中用代入感去参与,把理论性较强的知识,在生活和工作不断理解消化加以运用。</h3> <h3>会议期间,三年组老师认真听、仔细记、用心品……</h3> <h3>通过培训让我们明白,只有不断认真的去完善自我,做最好的自己,用我们的爱心、用我们的激情,投入教育教学工作,就会朝着幸福的方向,就能成为一名幸福的教师。<br></h3>

多维

老师

张辉

课堂

幸福

学习

示范区

教师

立霞

阅读教学