<p> 为进一步强化小学生英语口语表达能力，梅家营小学于2020年10月13日下午第一节课在录播教室举行了小学生英语口语竞赛。</p> <p> 本次英语口语竞赛，参赛对象为：三--六年级学生。</p><p> </p> <p> 比赛内容主要是依托EEC版教材，以小学英语课堂资源为基础，主要考察选手英语语言的表达能力，增强学生学习英语的积极性和主动性。</p> <p> 比赛形式采取自我介绍和朗诵两种形式进行竞赛，体现知识性和竞赛性。</p> <p> 本次英语口语竞赛，有两部分构成：1、自我介绍：选手进行自我介绍，时间1分钟。2、朗诵: 内容积极向上，可以是所学课文，也可以是自己组织的一段话等。时间2—3分钟。</p> <p> 我们主要从：1.仪表形象（着装、仪表）2 .自我介绍（发音准确度、口齿清晰度，声音洪亮）3.（发音准确度、口齿清晰度，语音、语调、流利度等，朗诵技巧、艺术表现）三个方面对学生进行了评分。</p> <p> 参加本次英语口语竞赛的同学，赛前都进行了积极的准备，本次竞赛更加激发了他们学英语、说英语的热情和信心，同时，本次英语口语竞赛对于我校的英语教学也是一个非常有建设性的开端，英语教学从课本走向生活，走向舞台，也在全校范围内开始形成浓厚的英语学习氛围。</p><p> </p>