同样上幼儿园,不一样的家长不一样的结局!家长必读!

智慧谷幼儿园

<p><b>【本文导读】</b></p><p><br></p><p>当孩子在幼儿园受伤了,不想上学了,各位家长怎么处理呢?当学校通知举办亲子活动、布置亲子作业的时候,各位家长又会是什么态度呢?</p><p><br></p><p>你知道吗?不同的家长所展现出来的不同态度,会给孩子带来不一样的结局,有的甚至影响孩子一生!</p><p><br></p><p></p><p><br></p><p></p><p><br></p><p><b>聪明的家长这样做:</b></p><p><br></p><p>孩子天性好动,在不断探索的过程中磕磕碰碰是难免的,教会孩子学会自我保护并且正确解决问题才是最重要的!</p><p><br></p><p><b>结局:</b></p><p><br></p><p>孩子学会了承担责任、解决困难,在磕磕碰碰中学会了成长。</p><p><br></p> <h3><b>奇葩的家长这样做:</b></h3></br><h3>孩子身上有半点磕碰就反应极其强烈,找老师找园长,不把问题解决成他想要的结果不罢休。把孩子保护地严严实实,禁止一切可能发生危险的行为。</h3></br><h3><b>结局:</b></h3></br><h3>孩子变得畏畏缩缩、胆小怕事,一遇到问题就寻求家长、大人的保护。</h3></br> <h3> <h3><b>聪明的家长这样做:</b></h3></br><h3>亲子活动不仅能够了解孩子在幼儿园的学习与生活状态,增进我和孩子的关系,还能拉进家庭和幼儿园的距离,能和老师有更好的交流。积极参加幼儿园亲子活动,是每个家长都应该做的!</h3></br><h3><b>结局:</b></h3></br><h3>家园之间有着良性的互动,家长和孩子越来越亲密,孩子在快乐的氛围中长大。</h3></br> <h3> <h3><b>奇葩的家长这样做:</b></h3></br><h3>幼儿园怎么又举办亲子活动?又是开放日又是家长课堂,家长不要上班赚钱吗?把孩子送去幼儿园,不就图个省心吗?</h3></br><h3><b>结局:</b></h3></br><h3>家长对孩子在幼儿园的状况一无所知,孩子变得独孤冷漠。</h3></br> <h3> <h3><b>聪明的家长这样做:</b></h3></br><h3>如果不是生病等特殊原因,一定要坚持送孩子去幼儿园。坚持和守时是孩子从小就应该习得的好习惯,如果孩子因为磨蹭而迟到,不仅会影响老师的正常教学,还会影响自身的学习状态。</h3></br><h3><b>结局:</b></h3></br><h3>孩子学会了坚持,摆脱了拖拉与懒惰的陋习,学会了时间管理。</h3></br> <h3> <h3><b>奇葩的家长这样做:</b></h3></br><h3>上学这么辛苦,不想去的话就算了,向老师请个假就行,反正去幼儿园就是玩,少去几天也没关系。</h3></br><h3><b>结局:</b></h3></br><h3>孩子做事喜欢半途而废,不爱学习,与人交往的能力也较差。</h3></br> <h3> <h3><b>聪明的家长这样做:</b></h3></br><h3>放学回家路上,具有目的性地问孩子一些问题:</h3></br><h3>“今天有什么开心的事呀?”</h3></br><h3>“老师带你们玩了什么呀?”</h3></br><h3>“今天认识了几个新朋友呀?”</h3></br><h3><b>结局:</b></h3></br><h3>通过正向引导,孩子越来越喜欢幼儿园。</h3></br> <h3> <h3><b>奇葩的家长这样做:</b></h3></br><h3>一接到孩子就夺命连环问:</h3></br><h3>“老师批评你了吗?”</h3></br><h3>“有小朋友欺负你吗?”</h3></br><h3>“你怎么连这都不会,好笨啊!”</h3></br><h3><b>结局:</b></h3></br><h3>孩子对幼儿园产生厌烦情绪,越来越不喜欢幼儿园。</h3></br> <h3> <h3>  写在最后</h3></br><h3>家长是孩子的第一任老师,幼儿园老师只能教孩子三年,但家长却影响着孩子的一生! 🙏</h3></br><h3>家长对幼儿园工作是否支持,对孩子的不同态度,对孩子也有着不同的影响。孩子在幼儿园开心与否,成长与否,家长起着至关重要的作用。</h3></br><h3>有句话叫“<b>父母是原件,孩子是复印件,复印件出错,问题在原件!</b>”想要孩子变成什么样,首先家长就应该是什么样!</h3></br><h3>从现在开始,一起努力做个聪明的家长吧! 💪</h3></br> <h3>

家长

孩子

幼儿园

结局

亲子活动

老师

奇葩

聪明

这样

学会