<p> 秋高气爽,万山红遍，在这硕果累累的金秋,城关镇一中于9月23日赛课活动拉开序幕。我们生物组本次赛课一共有5位教师参加，赛前老师们高度重视，精心准备，表现出良好的精神风貌。</p> <p> 年轻靓丽的李静老师率先登场，引导学生分析生活中污染现象的严重原因和问题的解决导入新课，自主预习，精讲点拨，达标测评环环相扣，特别是引导学生分角色扮演活动大大调动学生学习积极性、主动性，很好地突破本节重难点。</p> <p> 魏冉冉老师别出心裁，富有创意，教学中利用十二生肖玩具模型引导学生分析生物分类重要性以及生物亲缘关系远近，这样设计大大吸引学生无意注意，很好提高学生学习兴趣，很好地突破重点难点，使抽象的教学内容形象化。</p> <p> 韩荣月老师给同学们准备了洋葱、黄瓜、西红柿等实验材料，引导学生制作洋葱鳞片叶玻片标本并放在显微镜下进行观察绘图。课堂中的分组实验、演示实验激发了学生的学习兴趣，培养了学生的动手操作能力，提高了学生生物科学素养。</p> <p> 王贺卿老师也是进行实验教学，他先引导学生制作洋葱鳞片叶玻片标本，然后引导学生放显微镜下观察获取新知，实验教学大大调动了学生的积极性，很好地完成本节教学任务。</p> <p> 张高峰老师通过多媒体引导学生自主预习、精讲点拨、讨论交流等多种教学手段相结合，着重培养学生探究能力和创新能力。</p> <p> 阿校长参加生物组听课活动，认真记录，全神贯注，一丝不苟。晒课结束后，针对本届学生生物中招考试提出十一后筹备会的举办，并对生物课堂提出更高要求：深入研究三维四度完美课堂在日常生物教学中实施，想方设法提高学生学习兴趣，引导学生主动学习，从而提高课堂效率；关注课标、新课程理念和核心素养。</p> <p> 总之，本次赛课充分的体现了现代教育技术与生物教学资源的有机结合，生物实验教学与探究性学习的有机结合，从而使课堂充满了生机活力，效果显著。本次教师赛课活动不仅是教师专业化成长道路上的锻炼、提升和历练，也是一次有意义的教研活动，不但进一步推动了我校初中生物教师的课堂教学能力，而且为教师提供了一个相互交流，相互学习的平台。</p>