<p> 问渠那得清如许,为有源头活水来</p><p style="text-align: right;">——————题记</p><p><br></p> <p> 为进一步提高学校管理水平，提升学校教育教学质量，推进学校精细化管理，创造美丽和谐的育人环境，2020年10月14日上午，朱集镇中心小学王娟校长带领自己学校班主任来席家小学参观指导工作！</p><p> 活动议程有：1、参观席家小学学校环境及学校文化；2、观摩席家小学特色大课间；3、汇报交流；</p> <p style="text-align: center;">议程一：参观学校环境及学校文化</p> <p> 在朱集镇席家小学张校长带领下，老师们分别到各个班级、办公室、学校走廊、厕所、楼道、楼梯等处仔细查看学校的卫生环境和文化设计！</p> <p> 窗明几净、地面一尘不染、墙面洁白无瑕、厕所干干净净，学校无一处卫生死角，良好的卫生环境和文化氛围营造了席家小学人文教育的高质量管理和高品味发展！席家小学实行网格化分工，从教师到学生做到“人人有事做，事事有人做；学校无小事，事事皆教育”的网格化分工，高标准定位、严格化要求、程序化实施、制度化落实，使得学校各项工作井然有序进行！在场的老师们无不赞不绝口，交口称誉！</p> <p style="text-align: center;">议程二：特色大课间展示</p> <p> 大家在观摩特色大课间活动。</p> <p> 席家小学大课间有学生跑操和特色课间操两部分：学生跑操队伍整齐划一，老师与学生共同参与，提高师生身体素质！特色课间操由古诗韵律操和小苹果舞蹈操共同组成，学生在朗诵古诗中完成体操动作，达到运动与文化的双重结合！小苹果舞蹈操则是在快乐中运动全身，达到身心愉悦！学生整齐划一的动作、婀娜多姿的身姿、规范标准的集合仪式受到老师们的一致好评和高度赞扬！</p> <p style="text-align: center;">议程三：汇报交流</p><p><br></p> <p> 首先，孙金娟老师从学生管理方面和网格化分工方面进行讲解。</p><p> 其次，席家小学张占政校长对学校发展、学校运行、教师培养、学生管理、活动组织进行讲解！张校长对学校高标准定位、网格化分工、程序化运行、系统化实施、制度化监督的管理模式进行了详细汇报，真正做到了高标准、严要求、重实质、提实效。学校各项工作做到了良性健康发展！</p> <p> 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。</p>