以课促评,以评促教--黄山口中心学校听评课教研活动

美友10098852

<p>  为了进一步提高教师的专业素养,课堂教学效率,教学质量,2020年10月13日上午,县教研室领导莅临我校检查指导工作,聆听了数位老师的课堂教学,并对各位老师的课堂教学进行畅所欲言地评课,大家对于教学中的闪光点与困惑坦诚交流。整个交流过程热烈而融洽,真正起到了研讨的实效,实现了交流互动,优势互补的目的。</p> 聚集精彩课堂 <p>  各位教师认真备课、精心设计、虚心请教、发挥自身优势,个人教学风格,以全新的教学理念、精妙的教学思路、踊跃的师生互动构建出个性化的课堂,亮点突出,特点鲜明,让人耳目一新!充分展示了个人扎实的教学基本功和良好的素养。</p> 以课评课促成长 <p>  课后,授课老师说课、反思,认真总结课堂教学得失,听课教师评课、议课。针对每位执教老师的课堂,围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面认真点评。大家畅所欲言,既肯定了成功之处,也指出了不足。对课堂教学中出现的问题进行剖析,进而提出有针对性的改进意见。大家互学互助,令新进教师们备受鼓舞。彰显了我校教师积极进取,团结协作的精神。</p> <p>  本次教研活动的开展有利于提高老师们的学习意识、研究意识和创新意识,从听评课活动中可以体现课堂教学、课后反思精益求精的追求,有利于教师的快速成长,有效提高全体教师的观察和评价能力,从而达到以课促评,以评促教的目的。</p>

课堂教学

教师

评课

教学

课堂

以课

老师

课后

促评

以评