秋天的第一次相遇——记县学前教育教研员工作室研修活动

晓风残月

<p>为了促进我县学前教育骨干教师快速成长,提高教师专业化水平,更有效地推进学前教育课堂教育改革。2020年10月15—16日,县学前教育教研员工作室研修活动在壶镇幼儿园举行,工作室学员以及其他乡镇幼儿园的骨干教师参加了本次研修活动。本次研修活动共有10名学员进行集体教学展示以及观点阐释。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">课堂展示环节</font></h1> <p style="text-align: center;">卢璐伟:大班语言《阿诗有块大花布》</p><p>卢老师和小朋友分享了一只个子小、羽毛少而不受人欢迎的灰喜鹊--阿诗,用大花布帮助朋友、收获友谊的故事。</p> <p>小朋友们观察图片信息,寻找线索,排列故事的顺序。</p> <p style="text-align: center;">卢潘婷:大班音乐《蜜蜂逗强哥》</p><p style="text-align: left;">跟随音乐的旋律,孩子们化身可爱的小蜜蜂,一起赶跑砍树的“光头强”,保护森林。</p> <p style="text-align: center;">樊憬沁:中班语言《我绝对不吃番茄》</p><p>面对萝拉的挑食,查理哥哥想尽各种办法,把每种妹妹不喜欢的食物都说成有意思的名字,让萝拉愿意尝试各种不爱吃的食物。</p> <p>小朋友们自由选择食物想象仿编,向客人老师介绍食物。</p> <p style="text-align: center;">吴霞:小班语言《云朵棉花糖》</p><p>三只小老鼠把白云做成棉花糖,在云朵里加了好吃的糖果和水果,美味的棉花糖吸引了好多小动物,大家一起制作分享云朵棉花糖。</p> <p style="text-align: center;">俞亚彤:中班音乐《小蛇啃苹果》</p><p>俞老师把绘本故事和音乐活动融合在一起,用高低起伏的音乐表达绘本的故事。抽象化的音乐都变成了直观的水果大小和吃水果声音的大小,让大家在活动中直观感受音乐强弱和快慢的变化。</p> <p style="text-align: center;">陈琪:小班音乐《羊羊大战灰太狼》</p><p>陈老师把《森林的音乐家》放进故事《喜羊羊与灰太狼》,将小羊可爱的形象融入音乐里,一只只小羊和同伴共同作战赶跑灰太狼,让孩子们在丰富的想象中理解音乐。</p> <p style="text-align: center;">李楚迪:大班科学《动物城破案》</p><p>“大象餐厅”厨房里的蛋糕不见了,“鹿博士”带领小警察们通过“颜色混合”和“水油分离”的实验寻找线索,帮助大象找回了丢失的蛋糕。</p> <p>小朋友在做“颜色混合”、“水油分离”的实验。</p> <div style="text-align: center;">池秀秀:大班社会《怪物可怕吗?》</div>面对害怕的东西,小朋友们一起想办法帮助丹尼尔识别害怕的东西,在陪伴下鼓起勇气去看一看,其实并不是什么怪物哦! <div style="text-align: center;">杨晓俊:中班语言《沙啦沙啦》</div><div>秋天是个多彩的季节,漫天飞舞的落叶,成熟的瓜果,孩子们一起去寻找秋天里有趣的声音。</div> <p style="text-align: center;">虞茜:中班语言《挠挠大怪物》</p><p>孩子们一起和大怪物玩挠痒痒的游戏,可怕的大怪物身体部位就变成了孩子们常见的大树、房子和小车,孩子们在游戏中,熟悉身体的各个部位的名称和作用。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">主题阐释环节</font></h1> 在主题阐释环节,老师们从主题背景、主题目标、主题活动的架构以及本次集体教学活动的小结反思进行阐释。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">互动点评环节</font></h1> 对于10位学员的教学展示与主题阐释,尚丽老师和胡潇文老师做了点评。<div>针对教学活动展示,她们指出①活动目标的定位要准确,这样才可以在活动中有效解决主要问题;②活动环节的设置要有层次,环节之间层层递进;③活动要注意幼儿的年龄特点;④活动的教具要有效的服务于教学活动,幼儿的操作材料要考虑适宜性。</div> <p>活动的最后,班主任施莉红老师对本次活动提出:①基于主题审议背景下的集体教学活动,要基于幼儿的经验与兴趣开展活动,考虑主题活动的适宜性;②每一次的研修都是起点,我们要不断总结提升,不断进步,我们的研修活动一直在路上。</p> <h3 style="text-align: center">我们因为“孩子”相遇</h3><div style="text-align: center;">我们因为“研修”相聚</div><h3 style="text-align: center">我们都在为同一个目标在努力</h3><div style="text-align: center;">“孩子,我们想更懂你”</div> <p style="text-align: center;">图片拍摄:李楚迪</p><p style="text-align: center;">图文编辑:郑裕江</p><p style="text-align: center;">图文审核:施莉红</p><p><br></p>

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