中班上期九月《最棒的我》主题总结

秋秋老师

长大

最棒

同伴

本领

幼儿

小书

社会

儿歌

语言

自我

　　九月，幼儿从小班进入中班，意味着他们又长大了一岁，长大一岁的幼儿对自我的认知诉求也会越来越多。他们除了想知道“我是谁”，“我长什么样子”，还想知道“我为什么会长大”，“我能做什么”，“别人喜不喜欢我”，而这些问题都指向幼儿对自我的认知。

　　每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。每一个“我”和世界上另一个“我”，同中有异，异中有同。人就是在“自然我”和“社会我”之间给自己定位，从而走出自己的成长之路。

九月《最棒的我》主题目标👇

①知道自己的某些方面长大了，如年龄变化，外貌变化。

②我和朋友如何相处。

③我的情绪有哪些，知道不同的情绪，并学会表达与管理。

④特别的我，有哪些特殊的本领。

在“最棒的我”这一主题里，他们从观察自己外貌、身体、情绪等和别人不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学会了与他人建立友谊，增进了与同伴合作的能力，发现和欣赏自己与别人独特的地方，使幼儿、老师、和家长一起共同成长。

🔊丰富多彩的集体活动

➡️这是本月的主题活动内容:

（一）语言、社会《小小熊🐻》

（二）语言科学《动物宝宝学本领🐯》

（三）健康《勇闯长大关🏃》

（四）健康《我可以🏃》

（五）语言、科学《我几岁✋🏼》

（六）科学《为什么会长高长大❓》（七）社会、艺术《长大的我👼》（八）社会、艺术《好朋友👭，行个礼👬》

（九）语言、社会、健康《小新的心情日记😊》

（十）语言《最棒的我👍》

（十一）社会、艺术《我的小书📒》（十二）美工《纸圈小丑🃏》

故事时间《小小熊🐻》

1.学习观察画面中的角色表情，理解故事主要内容。

2.并且乐意帮助别人做一些力所能及的事情，懂得自我肯定。

小小观察员《动物宝宝学本领💪》

1.了解不同动物有不同的本领。

2.愿意与同伴谈论自己所学与想学的本领及学习的对象。

身体总动员《长大关🏃》

1.练习对肢体的控制，增进肢体的协调性。

2.享受用肢体玩沙包的乐趣。

身体总动员《我可以🏃》

1.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。

2.能以匍匐的方式钻爬。

儿歌《我几岁》

1.学会儿歌，并用不同的手指动作表现儿歌中的数学四、五。

2.知道自己和身边的朋友几岁。

科学爆米花《为什么会长高、长大？》1.发现长大在身体上所发生的变化。

2.了解食物对于身高，长大的作用。

创意小玩家《长大的我》

1.运用多种材料大胆创作画作。

2.尝试与同伴进行合作，遇到问题能协商解决。

音乐哆唻咪《好朋友，行个礼🎵》

1.感受音阶的高低变化并会唱歌曲。

2.与同伴合作做出相应的动作，学习与同伴友好相处。

社会万花筒《小新的心情日记》

1.阅读图画，认识常见的几种心情。

2.分享面对不同心情对方法。

生活小绝招《最棒的我》

1.乐意进行自我能力的小测验，发现自己会做的事情和还需要努力对事情。

2.发现自己成长与进行的地方，感受长大的成就感。

社会万花筒《我的小书》

1.愿意用图画和符号表达与自己有关的内容。

2.和爸爸妈妈一起完成自制的《我的小书》。

玩具卡《纸圈小丑》

1.通过读图，探索制作方法。

2.独立完成粘贴等手部精细动作。