️ ️<font color="#ed2308"> 理综组活动通知️ ️ <br>①今天（10.13）第1节课，王源老师在七年级46班，进行生物五学五问汇报课活动。<br>②今天（10.13）第3节课，康飞艳老师在七年级39班，进行生物五学五问汇报课活动。<br>③今天（10.13）第4节课，理综组在6楼阅览室开展教研活动。<br>请理综组所有老师调好课，准时参加听课评课活动。<br>同时欢迎其他科任老师指导工作！</font> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">王源老师生物汇报课</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">《植物细胞的结构和功能》</font></h3> <h3 style="text-align: center"><div style="text-align: left;"><font color="#ed2308">《观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构》是生物实验操作考试中非常重要的实验，近几年，永州市的初中毕业会考生物实验考查，都有这个实验。王老师重视实验教学，教学重点难点突出。</font></div><div><div style="text-align: left;"><br></div></div></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">观察 洋葱鳞片叶表皮细胞的结构</font></h3> <font color="#167efb">目的要求:<br>1.制作植物细胞的临时玻片,学习制作临时玻片的<br>基本方法。<br>2.认识植物细胞的基本结构。<br>3.练习画细胞结构图。</font> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">植物细胞作图美观</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">王老师笑容满面</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">同学们积极举手回答问题</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">五学五问，给学生展示的机会</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">善于点评，善于总结</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">康飞艳老师生物汇报课</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">《细胞分裂和分化》</font></h3> <font color="#ed2308">引导学生思考问题，庞大的生物个体真的是小小的受精卵分裂分化来的吗？</font> <font color="#167efb">一个成年人大约拥有100万亿个细胞，这些细胞都源自一个受精卵细胞。</font><br> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">丰富的肢体语言，深深吸引了同学们</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">细胞分裂动画，激发了同学们的兴趣。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">合学探问，又快又好会获得奖励</font></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308">导学拓问，发现了学生的闪光点，对学生在小黑板上写核、质、膜的简写，进行表扬。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">践学行问，以表格形式布置课外题</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">理综组教研活动</font></h3> <font color="#ed2308">教案和作业检查工作是学校教学管理工作的一部分，也是衡量教师教学态度和教学水平的指标之一。为了加强教学管理和规范教学工作，理综组认真学习了学校的教师教案、学生作业检查管理制度。</font>