<p style="text-align: center;">——“信息技术助力教学”名师工作室2020年第五次活动（总第27次）</p> <p> 为进一步推进基础教育课程改革，推动“信息技术助力教学”名师工作室的工作，推广教育部新出台的“教育信息化2.0”指导意见，充分发挥“工作室”研修员的示范、引领、辐射作用，按照“教研服务于学校”的工作思路，荆州市“技术助力教学向辉名师工作室”于2020年10月13日在洪湖市贺龙中学开展了名师工作室2020年第五次活动（总第27次）。</p> <p> “问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，班主任叶立志老师勉励参训教师既参加，则安心！做到思想上有洗礼，技能上有提升。</p> <p> 新征途、新气象、新展望，工作室导师向辉博士对参训学员的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次培训的内容，希望大家珍惜这次学习机会，将培训期间所学知识充分地吸收、借鉴、融合，并加强交流，争取学有所成、学有所获。</p> <p> 向辉老师提出的“3+3前行路径”为名师工作室的成员们指明了前进的方向，前一个“3”是指融合创新教学、加强研究课题、勤于撰写论文，后一个“3”指的是学习理论、研究技术、积极交流。同时要有“3想”，即心中有理想、行事有思想、未来有遐想。当下的我们正处于一个信息爆炸、技术不断变化的时代，要想不被淘汰，就需要保持学习、与时俱进，这也是向博士对成员们的美好期许。</p> <p> 而荆州市“技术助力教学向辉名师工作室”就成为了我们一起交流、共同成长的发展平台，这里有一批对教学研究感兴趣、希望进一步在专业领域垂直深造的教师，在向辉博士引领下形成的四个小组（秘书组、资料组、宣传组、保障组）精诚团结、相互支撑、分工合作，共同营造一个温馨的港湾。</p><p> </p> <p> 随后，在工作室的研修宗旨和研修目标下，我们从24个微能力中选择了5个作为后续工作室培训的方向。同时秘书组叶立志老师为本学期的后续活动开展作了整体部署和规划，并对每月的工作室学习进行了详细安排。</p> <p> 后疫情时代，在2020年荆州市技术助力教学名师工作室举办的“在线教与学的探索与体会”主题征文活动中，成员们积极投稿，共收到80多人次的有效稿件100余篇，在评审委员会公平、公正、公开的评审下，共计15件作品获奖，其中一等奖6名，二等奖9名，具体名单如下：</p> <p> 在疫情的催促下，互联网对人类的影响不断提升，新时代有着新的要求，而信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养，向辉博士为我们详细解读教育信息化2.0，并为大家讲解了演示文稿的部分技巧应用，推荐好用的PPT美化软件，成员们收获满满！</p> <p> 最后向辉老师借用左宗棠先生的一句话“择高处立、就平地坐、向宽处行”与大家共勉，同时告诫我们能力提升不仅在培训里，更多在平时的教学实践中。我们坚信，在向辉老师和叶立志老师的引领下，这群名师工作室成员们定能再创辉煌！</p>