共教研，促成长

燕子

为了提高教学质量，取别人之优点，找自己之不足。10月13日，连庄小学的全体数学老师，以及四年级一二班的学生齐集阶梯教室，开展了数学教研活动。 第一堂课，是由刘婷老师讲的《解决问题—有小括号的乘除混合运算》。刘婷老师的解题思路特别清晰，讲解详略得当。语速适中，完全在四年级学生的接受程度之内。板书设计，无论是从书写，还是从详细程度来说都接近完美。 第二堂课，是由焦红薇老师主讲的《将两个算式改写成一个带小括号的乘除混合算式》。课堂气氛很活跃，提问的过程中，不同程度的学生都有顾及。不懂的地方反复强调，不断引导，直到弄懂为止。充分调动了孩子们的积极性，提高了学生的学习兴趣。 老师们聚精会神的听着，边听边忙着记录。时而颔首思索，时而会心微笑。 两堂课后，老师们在教研组朱主任的主持下，针对这两节课进行了评课。首先，朱主任给我们传达了听评课活动的目的和意义，并对这次的听评课提出了具体要求。 在教研组组长赵书蕊老师的引领下，老师们的发言十分精彩。评课老师分别说了对这两堂课的感受，以及这两堂课优缺点。剖析透彻，点评到位。老师们均表示要学习两位老师好的方面。至于两位老师不足的地方，有则改之，无则加勉。 老师们听的很仔细，记得很详细，生怕错过哪怕一点点的精彩点评。 活动最后，朱主任对这次教研活动做了总结。相信老师们通过相互借鉴，交流，在以后的教学工作中定能提高自己的数学素养，努力创造出一个生动、活泼、高效的课堂。