<p>今天在十班上课的时候，险些尴尬。每天上课前有五分钟的时间背弟子规和课前风采展示。今天是杜宇鑫风采展示。他从容地走上讲台，郑重其事地说：“老师，我想挑战你，可以吗？"我吃了一惊，还是镇定地说："可以呀，你想挑战我什么呢？"“挑战你古诗词，怎么样？”“好呀，还没有人挑战过我呢，愿君敢为天下先！"我暗自窃喜：这可是我的强项。他又说：“咱俩背带有‘春‘的诗词怎么样？一人背一句的，不许重复”“好的，那就让暴风雨来得更猛烈些吧！”我欣然答应。</p> <p>他先开始“好雨知时节，当春乃发生。”我背“春风又绿江南岸，明月何时照我还。"我俩你一句我一句的背着。学生们一阵一阵的掌声为我俩喝采。背着背着我有些力不从心了，可这个“小东西"泰然自若，对答如流，我极力在脑海里搜索着带有"春"字的诗句，速度渐渐慢了下来。当他背道："问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"的时候，我问道：“这是谁的词？"他说：“李煜的《虞美人》"我问道：“你能把整首词都背下来吗？"他说："不能"，我说：“我能！"我完整地把整首词背下来，孩子们一阵掌声。当他背到“春江潮水连海平，海上明月共潮声。"我问道：“这是谁的诗？"他说：“张若虚的《春江花月夜》"我说：“你能背下全诗吗？"他红着脸说："不能。"可是“我能"，我又背了一遍《春江花月夜》，孩子们又是一阵掌声。他有些不服气，又来了一句“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”我接了一句"春寒赐与华清池，温泉水滑洗凝脂。”他反问我道：“老师，你知道这是哪首诗里的吗？"我说：“知道，白居易的《长恨歌》，"“那你能给我背一下吗？"“好呀！这可是最长的叙事诗"。我背不到一半的时候，他“咯咯咯"地笑起来，“老师，服了，我为了挑战你，背了一百多句带有"春"的诗句，但整首背不下来。"我摸摸他的可爱的小脑袋，赞赏地笑道：“好小子，你是有备而来呀！好样的，你已经很棒了！老师都背不下来那么多诗，如果你把整首都背下来，就可以挑战武亦姝了。"他使劲地点点头“好的，老师！"</p> <p>有趣的课堂常常有很多意外和惊喜，要想给学生一碗水，自己必须有一桶水，才能真正驾驭这样的应急课堂。我也佩服这个孩子的胆量和智慧，从教多年，敢挑战老师的孩子少之又少，真是初生牛犊不怕虎，后生可畏，将来必成大器。喜欢这份工作，和孩子们在一起，简单而有意义。当你带着热爱去做一件事的时候，便会心生欢喜。每天陀螺一样不停地忙碌，虽然很累，但乐在其中。</p> <p>下午上课、备课、批完作业，处理完手头的事情。到校园里走走，直直腰板。雨雪交加后，又多了一份寒意，后花园的树叶落了一地，草丛里的花儿仍在雨雪中倔强地绽放。天越来越短了，早出晚归，没时间拍照了，只能忙里偷闲，在校园里转转，用手机拍拍可敬的小花和雨中的落叶。“落红不是无情物，化作春泥更护花"。哈哈，又带“春”的诗句，还没从小东西的挑战中走出来！</p> <p> 南 乡子</p><p> 小径吻新霜，勾起清清月色凉。已是深秋无别事，思量，袖底深藏半面妆。</p><p> 疏影暗幽窗，徒有秋思一梦长。梦影已随花落去，彷徨，枝上残香带泪光。</p> <p>天冷了，无处可去了，晚上坚持去一中球馆打球，回来看看书，写写文，习惯用图片和文字记录生活中的点滴，倒也充实。真正供养生命的东西，是深邃的思想和有趣的灵魂。在时光深处安静地做自己，让岁月留香！</p>