<h3> 今天上午，龚雄飞院长为我们上了一堂精彩的专题讲座《区域研修机构转型与培训课程建设》。龚院长广阔的视野、丰硕的学识、谦和友善的谈吐，深深地感染着我们，震撼着我们的心灵。 <br> </h3> <h3> 龚院长在讲座中强调了在教学中应用“学本教学”教学法。课堂教学中，以教师为主导、学生为主体”，改变了传统教法中“教师讲，学生听”的被动教学模式，创造了学生主动参与、协同合作、探索创新的新型教学模式。这种教学法给教师和学生的关系带来了的可喜的变化，也带来了良好的教学效果。<br> </h3> <h3> 龚院长结合一个个教学实例阐述了学本教学变革：一个教学模式:先学后教、互助展评，三种学习等，涉及的内容全面、又接地气、可操作性强。</h3> <h3> 为了能让在座教师理解的更透彻，龚院长还辅以自己录制的小视频。细节之处可见用心之专。讲座内容无不应教师之需，解教师之惑。</h3> <h3> 我们将把本次培训学习的理论知识再学习内化，进一步深思，用心做好今后的教师培训工作。坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。</h3> <h3> 下午，学员们就今天培训的专家讲座以及上午的互动对话进行反思交流，各小组交流经验，分享成果。 </h3> <h3> 我们相信，只要我们教育培训工作者不忘初心、牢记使命，砥砺前行，就一定能够把教师培训工作推上一个新的台阶，创造更大的辉煌。 （第三小组全体成员）</h3>