紧跟时代步伐 提升教师素养

向快乐出发

<p>  为深化课堂教学改革,全面提高教育教学质量,大力倡导我校教师认真书写教案的优良教风,不断增强教案的实用性,提高教师教案书写水平和规范意识。附属学校在10月13日下午开展中学教师优秀教案展评活动。</p> <p>  王开民校长,李忠华副校长,教务处徐波主任出席教案展评活动。本次活动在五楼会议室举行,采取校领导和参加活动的教师为评委的评分方式,每人至少推荐5本优秀教案,详细填写互评表,本次活动的结果作为期末推荐优秀教案的重要依据。</p> <p>  学校对教师教案书写形式要求提倡实用,操作性强,给教师更多发挥空间,每位老师根据自己学科特点都以不同方式写出富有自己特色的教案,真所谓“百花齐放, 百家争鸣 ”。有的教师是电子版打印教案,有的教师采取写书头案方式备课,还有的教师手写教案。</p> <p style="text-align: center;">王红樱老师教案</p> <p style="text-align: center;">田柏丽老师教案</p> <p style="text-align: center;">徐波主任教案</p> <p style="text-align: center;">程皎、张金红教案</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">刘凤玲 、 周晓伟、 崔晓萌教案</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">王颖老师教案</p> <p style="text-align: center;">陈丽慧老师教案</p> <p style="text-align: center;">赵丹、 王仁兰教案</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">张丽艳老师书头案</p> <p>  通过本次教案展评活动,搭建教师之间相互交流与学习的平台,促使教师养成认真、工整、规范书写教案的好习惯。无论什么样的方式写教案,力争做到一学期的教案整理起来就是一本有实用价值、有指导意义的教学参考书。</p>

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