“节约粮食，光盘行动”我们在响应👊👊👊

蓓蕾幼儿园大班

值日生欣怡小朋友：高老师，你看有小朋友碗里的饭菜没有吃完。😥😥😥她指着收上来的碗说。 梓豪小朋友：老师我们都吃完的，没有剩饭剩菜的。 妙菡小朋友：我也是。 高老师：是的，粮食来之不易，不好浪费粮食！ 亦辰小朋友：老师，那粮食是怎么来的？ 蒙蒙小朋友：我知道我知道，都是米做出来的。 博睿小朋友：还有面粉做出来的。 …… 大家你一言，我一语地讨论了起来。 　　根据孩子对“粮食”好奇的兴趣，让每个幼儿都有机会尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表自己不同的意见，学会尊重别人的观点和经验。当我们看到孩子们对粮食是怎么来的如此感兴趣时，于是，一场关于“节约粮食，光盘行动”的主题活动拉开了序幕。 有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘。吃多吃少，光盘最好。 🌳班本课程：节约粮食，从我做起🌳 　　“ 原来水稻是长这个样子的”！ 健成小朋友：他们是黄色的！ 张馨小朋友：他们外面有壳子！ 淳兮小朋友：老师，水稻的种子藏在壳里！ 高老师：是的👍👍👍 欣怡小朋友：老师，水稻里面就是米，妈妈每次做饭时就把它放锅里煮。 🖼纸盘制作——光盘行动 　　🥣践行活动🥣 在幼儿园里，我们文明就餐，不浪费！ 　　看，我们光盘啦👏👏👏 　　我们不浪费粮食哦！👍👍👍 　　我们是不是很棒呀！🤗🤗🤗 　　记录一下我们今天完成了“光盘行动”🤩🤩🤩 　　涛涛小朋友：老师我不会写自己的名字，但我会写自己的姓😜😜😜 高老师：嗯😊，那也可以的！ 随着越来越多的小朋友“光盘”了，展板上都已经签满了“碗”👍👍 👏👏👏 　　小朋友在“光盘行动”展板上签上了自己的名字，证明自己在园吃饭“光盘”啦！👏👏 　　✊大一班“光盘行动”倡议活动✊亲爱的大朋友们，小朋友们： 有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”，所谓光盘就是吃掉盘里所有的食物。具体约定如下： 1.在家就餐时，根据家庭成员食量来制作饭菜，做到适度适量，不剩饭剩菜。 2.在家用餐时，吃多少盛多少，不挑食不偏食。 3.努力将盘中食物吃光光，杜绝倾倒食物，浪费食物的现象。 4.在外出就餐时，吃多少点多少，确实点多了就打包，不浪费饭菜。 “光盘行动”体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从现在做起，从改变习惯做起，彼此相互影响与督促，共同对浪费现象说“不″，一起养成勤俭节约，不浪费粮食的好习惯吧！👍 光盘行动坚持一周的小朋友可获得表扬信一张作为奖励哦！👍 请各位家长朋友们积极参与进来，督促我们的小朋友们争做“我是节粮小标兵”😊 　　《纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”幼儿园孩子小，大人是孩子的榜样，是孩子的老师，是孩子的第一模仿对象，让我们从自身做起，节约粮食，做好示范，把我们的孩子培养成高素质的人才。 🌾光盘小达人🌾 　　请叫我“光盘小达人”😜😜😜 　　我们都是很棒的哦！👏👏👏 　　👍👍👍 😜😜😜 🤗🤗🤗 　　🍀小朋友，别浪费，勤俭节约最可贵；一滴水，一粒米，积少成多了不起，光盘行动顶呱呱，节约粮食人人夸，勤俭品德美如花。👍👍👍 光盘行动 从你我做起 不仅是一种良好的生活习惯 也是社会文明的缩影和标尺 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 今天 你珍惜粮食了吗？ 　　一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。勤俭节约从幼儿开始，让幼儿把中华民族的传统美德传承下去。 通过开展此次活动，幼儿已经认识到节俭的重要性和珍惜粮食的可贵性，我们应该继承和发扬。“光盘行动”从幼儿园到家庭再到社会，通过小手牵大手，孩子们无论是在家庭还是在公共场合，慢慢养成不挑食、不偏食，不扔剩饭剩菜，文明消费、节约用餐的勤俭节约的好习惯。