喜欢，从“心”开始 ——报慈小学旧山讲堂之读书分享会

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世纪老人冰心说：“读书好，好读书，读好书”。为进一步加强书香校园建设，2020年10月12日下午，报慈小学本学期新一期旧山讲堂正式开讲。本期讲堂以“喜欢，从‘心’开始”为主题，分享老师们的暑期读书心得，杨帆老师主持本次活动。 2020年暑假，学校教科室下发了《怎么上课，学生才喜欢》等教育经典著作。老师们通过阅读经典，都有了深刻的思考和体会，纷纷写下自己的读书心得。期初，经过教科室评比，学校共有12位老师荣获一等奖，23位老师荣获二等奖。 冯敏霞副校长宣读获奖老师名单，陈丹副校长为读书心得获奖者颁发奖状。 四位获得一等奖的教师，就北京十一中学特级教师魏勇老师的《怎么上课，学生才喜欢》一书，与大家交流了读书的体会和收获。

千万不要忘记自己曾是学生

陈晓英老师就书中印象最深刻的第一辑“千万不要忘记自己曾是学生”发表了自己的看法。她认为教育的目的在于人，在于将学生培养成有会思考，有思想的人。一个好老师、一堂好课的评定标准应该来源于学生，以自己曾经作学生时的心态去揣度学生的想法，以自己仍是学生的心态保持学习，提升业务水平，时刻从学生的立场出发设计课程、反思教学才能够真正地上出一堂让学生喜欢的课来。

把孩子放心中，让课堂有温度

顾烨倩老师将读书心得与自己“成为学生喜欢的教师”的初心相结合谈了自己的体会。她认为让学生喜欢老师、喜欢课堂的关键之处在于温度，即师生互动时教师传递出的真诚以及学生回馈的真诚。将课堂知识与生活经验相结合传授，用平等对待的方式建立亲密的师生关系，用学生易接受的评价方法让他们明白每个人都是被关注的，把学生放在心中，学生自然也会喜欢老师，喜欢课堂。

将思考作为生活的习惯

查晓兰老师从书中的“将思考作为生活的习惯”一言中获得了关于如何上出一节好课的启发。反复思考中她得出了对于“好课应该以学生为中心”这句解法模糊又开放的名言的新解。用游戏、视频等“小花招”吸引学生注意，用赏识激励的话语正面引导学生，用课堂小竞赛激发学生的积极性，适当利用课堂时间安排学生休息以帮助其集中注意力，便是查老师思考出的四个新答案。

每一朵花都有属于自己的芬芳

关注学生的需求是花敏佳老师分享的重点。她从魏勇老师的书中总结出了好老师和好课的标准，好老师应该是善于提出问题的老师，善于提出具有启发性、挑战性的问题。而好课则应该是让学生学会思考的课，不仅要培养学生的思考能力，更要让学生养成思考的习惯。花老师认为不必过于在意学生成绩的好坏，好的老师，好的课堂会一定让学生有所收获，每一朵花都有属于自己的芬芳。 在报慈大家庭，每位老师都有让学生喜欢自己课堂的独到方法。“怎么上课，学生才喜欢”，每位老师都会有自己的回答。魏勇老师的这本教育经典名著，激励着老师们不断朝着教学理想的实现而努力——怎么上课，学生都喜欢。 读一本好书，如品一杯香茗，余香悠远；读一本好书，如同一位伟人交谈，获益终生；读一本好书，如点亮一盏明灯，照亮前进的路程。报慈小学的老师们还将在阅读的道路上继续前行，以经典启迪智慧、用书香浸润心灵，从“心”开始，用心培育“慈心弘志、知能行远”的旧山学子。