<p> 教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。在这深秋临冬的季节，长江路小学举行了“全国幸福教育龙城示范区推进会”。大约200名教师以饱满的热情、积极向上的心态聆听讲座，开始了今天的学习之旅。</p> <p> 会议由龙城区教师进修学校于春生校长主持开幕式，介绍与会专家和领导，龙城区教育局督导室张鹏主任和全国幸福教育联盟王三阳主席分别作了开幕式讲话。</p> <p> 之后聆听了两位名师的课堂教学和讲座，其中山东省乐陵市实验小学语文教师段立霞老师为我们展示了课堂教学《桥》，在她的课堂上学生自主参与到学习中，每个孩子都是小老师，这种新型大语文的课堂模式下，整个教学过程学生兴趣浓厚，自主学习成果显著。这为老师们进行课堂教学改革有很大的指导意义。</p> <p> 乐陵市实验小学张辉老师执教了一堂二年级的汉字课，她充分利用小组内的交流、对抗、展示进行多维度课堂教学。更让人欣喜的是过程中还贯穿了教会学生做人的道理。无论是课前生动的感恩礼，还是教育学生尊重别人，与人方便与己方便等等都能让我感受她在教育上的真心和用心。</p> <p> 推进会的最后，王三阳主席接地气的分享交流，时不时的让会场爆发出阵阵笑声，而我们在轻松愉悦聆听的同时，也对幸福教育这个理念有了更深刻的认识和理解。</p> <p> 教育是对人的教育，教育的目的之一是培养完整的人，幸福教育则对学生的精神世界的构建以及发展都有着很大的促进作用。教育是老师和学生双方互动的实践过程，老师应当幸福的教学，学生也应该幸福的学习。通过今天一天的观摩学习，我觉得优秀的教师往往是能够将自我角色与教师角色很好的融合到一起， 极具个人风格却又不乏教育的端庄，这样的魅力值得我们每个人在幸福教育的路上继续探索、求知…</p>