进修送课及作文讲座于育红小学 <p> 空山新雨后，天气晚来秋……于2020年10月13日下午，长春市宽城区进修学校小教部张秀君主任携宋家小学李雪老师，给育红小学语文教师带来了掷地有声的二年级作文课以及小学作文讲座，可谓是“随风潜入夜，润物细无声……”</p> <p> 面对作文教学最难、作文教学在语文教学中的重要位置、作文教学目前呈现的低效性，育红小学全体语文教师有幸聆听了李雪老师的作文教学精品课堂以及张秀君主任结合作文课堂，深入浅出、系统的作文教学讲座，乐趣随风而来，方法和要点回荡在每个教师的眼前，激情澎湃了每个语文教师的思维空间，可谓“润物细无声”。</p> <p> 首先，李雪老师，给我们送来充满乐趣的激发探究意识的《大自然的问号》二年级精品作文课，课上，老师演绎了如何激发学生作文兴趣，多角度拓展学生的思维空间，体现了尊重学生、适放个性，给语文教师们一个崭新的引领。</p> <p> 接下来，是宽城区进修学校张秀君主任结合李雪老师的作文课系统地给我们做了《小学语文习作教学问题分析与改进之策》的讲座。</p> <p> 讲座中，对当前习作教学的主要问题：缺乏兴趣，动力不足；学生望文生畏，方法指导不当；读写结合，契合不深。同时深入浅出地探寻了习作教学的改进之策：聚焦兴趣，开发资源；尊重学生，释放个性；遵循规律，关注过程；链接生活，开启心智；大量阅读等。讲解细腻而生动，并且对作文教学的全过程：审题—立意—确定中心—选材—构思重点部分做了详尽的讲解，对生活指导法、范文指导法、想象虚构法作文指导方法简明扼要地进行了讲解，唤起了教师们微教学、微指导、微练习的重要性。</p> <p> 育红小学的校级领导们尤其重视，全程、全员参与，和语文教师们携手品味作文课堂教学的要点及评价。</p> <p> 虽然秋意已浓，却又像一种盎然焕发了育红小学作文教学的春天！作文教学的征途需要季节的不断转换，盼——晓看红湿处，花重锦官城！</p> <p>总策划：马巧燕</p><p>策划：施金玲 邵成业 陈玉辉</p><p>美篇撰稿与设计：朱秀明</p><p>摄影：马晖</p><p>出品：红育若林新闻工作坊</p>