“校”“园”协同教研，“师”“生”双向提升——赣州师专学特系携手翠谷幼儿园开展教研活动

冰夏

金秋十月，丹桂飘香，10月13日上午，赣州师专学前教育与特殊教育系一行15位教师在赖志群副主任的带领下，一同走进经开区翠谷幼儿园，与幼儿园的老师们开展了一场题为“用理论的眼睛看幼儿园游戏活动”的集体教研活动。 　　翠谷幼儿园饶园长向我们介绍了幼儿园的基本情况，经开区翠谷幼儿园成立于2014年，是经开区一所市级示范幼儿园，幼儿园秉持“守璞求真、启蒙养正、欢乐成长”的教育理念，以幼儿户外游戏为特色，充分利用幼儿园现有场地资源，对幼儿户外自主游戏不断探索。此次教研活动也是希望能够“校”“园”协同教研，用理论指导实践，实现双向提升。 　　为了让本次教研活动真正起到实效，翠谷幼儿园的饶园长为我们安排了公开课观摩、户外游戏观摩、教师“幼儿游戏故事”分享、答疑解惑等内容丰富的教研活动。在饶园长对幼儿园基本情况介绍完后，翠谷幼儿园保教主任曾娟蕾老师为我们带来了一节中班科学活动《纸球进洞》，孩子们认真探索的表情吸引着每一位听课的老师。 　　观摩课结束后，曾主任还向老师们介绍了翠谷幼儿园的户外游戏场地设置情况以及幼儿园游戏材料设备投放情况。幼儿园充分利用现有环境资源，开发设计出了丰富多彩的户外游戏场地及游戏内容，在随后的户外游戏观摩中我们也看到了每一个场地里开心玩耍的孩子们的笑脸。 　　沙池，水道，泥坑，野战……丰富多彩的游戏内容背后是翠谷幼儿园的老师们对于幼儿游戏精神的理解，将游戏自主权还给孩子，让孩子们在自然的天地间感受游戏的快乐。学特系的老师们也在观摩过程中与幼儿园的老师和孩子们进行交流对话，这也是“校”“园”协同育人理念的充分体现。 　　户外游戏观摩结束后，老师们共同开启了交流答疑环节。幼儿园的两位老师和我校实习生老师为我们带来了《木板车的游戏故事》、《孩子们心中的赛道》和《“独木桥”的挑战》三个游戏故事的分享。翠谷幼儿园作为赣州师专的教育实践基地，本学期有12位同学在幼儿园实习，饶园长对我们实习生的表现给予了充分的肯定，我系两位实习生代表也就自己实习期间的感受和大家进行了分享。学特系赖志群副主任在随后的发言中首先表达了对翠谷幼儿园此次教研活动安排的感谢，这是一次协同育人、教研联动的大胆尝试，让学特系的师生和幼儿园一线教师面对面交流探讨，共同进步。赖主任还对实习生今后的实习提出了期望，希望实习的同学们能抓住这次机会，虚心求教，努力学习，积累更多的学习和育人经验。 　　学特系实践教研室主任郭晓群老师在和实习生交流的过程中也提到了对幼儿园的感谢，并且鼓励我们师专的老师应更多地深入幼儿园一线进行调研学习，真正做到与一线教师面对面，做到深入幼儿园，只有这样才能不断提升自身的理论与实践能力，并且也鼓励实习生们珍惜这次实习的机会，多多利用在幼儿园的时间向老师们学习请教，并且积极积累实习期间的所学所感，为下学期的返校学习打下扎实基础。 　　此次交流过程中，翠谷幼儿园的老师们将他们在日常工作中发现的问题和困惑向师专的老师们提了出来。学特系钟文华老师也就自己专业所学解答了老师们的困惑，并提出了自己的建议。 　　教研活动一直是每一位教师教学水平提升的关键，作为高校教师，如何将自己的理论知识更多的和实践结合是每一位教师面临的重要课题，这次和幼儿园的合作教研是一次全新的探索，也是高校教研改革的一次重要举措。我们学特系的老师们将继续秉持求真务实的教研理念，将“校”“园”联动、协同育人的思想贯彻在日常的教学与科研活动之中。