借课改新潮之势绽民办教育之花——繁峙县职教集团普高部课改展示活动侧记

石国胜

2020年10月13日，受繁峙县职业教育集团邀请，县教科局教研室全体人员深入繁峙县职业教育集团普高部，对学校课堂教学改革、学校设施、师生状态、教学情况作了全面了解研究，参观了电大附属幼儿园，观摩了改革背景下六位老师的课堂教学公开课和学生大课间活动，之后在教学楼三楼会议室进行了座谈。职教集团职高部、初中部部分领导及教师全程参加了活动。 8点40分——9点，参观电大幼儿园。孩子们在老师的迎接下有序地进入自己的教室。 以小朋友自主设计制作的手工艺品和鲜艳可爱为主题的幼儿园环境。 9点25分——9点55分，与会人员走进教室观摩学生目标预习。 班级内同学们的“大学梦”展示 9点55分——10点35分，六位老师分别作课。 10点35分——10点55分，观摩学生课间操。跑操前的学生争分夺秒的背诵知识点。 整齐划一、口号嘹亮的课间操展示 11点10分——12点，与会人员在电大教学楼三楼会议室进行了座谈。自2007年电大办学以来，他们的教育团队经过十几年的努力取得了现如今的成绩。今年秋季开学后，职教集团聘请了原忻州实验中学的彭占明副校长等加入了电大教育团队，对普高部进行大刀阔斧的课改推进。在教育教学思想方面，他们用先进的教育理念引领教学，把立德树人作为教育的根本任务；以人为本，提出培养“立志、勤学、改过、责善”的流程模式，把培养学生的自律性、感恩心放在首位，加强班主任队伍的建设培养。在教育教学工作方面，他们把课堂结构进行了调整，坚信学生才是课堂的主体，考虑到学生的学习知识需要有消化过程，把课堂时间分割为“25+15”，即教师精讲25分钟，学生精练15分钟；提出了打造有效课堂的目标，授课的出发点一定要低于学情；对自习结构进行调整，为防止老师自习讲，学生自习效率低下，自习变为自习练可以增强学生的动手能力。职教集团的彭校长进一步阐述了课堂练和自习练的优点:课堂练是课堂的辅助工具，可以起到检查落实课堂效果的作用，同时也能及时发现共性问题，及时补救，把课堂知识消化巩固；课堂练的的难度注重基础，其中90%要让学生自主完成，不仅可以扩展巩固学习知识，更能突破重难点知识，对学生任务的完成时间观也有强化作用。另一方面，课堂练、自习练有利于提高教师的学科能力，尤其是课堂练可以起到当堂教师的反思作用，自编练习题不仅适合学生、使用方便，还可以解决学生有答案的问题，可一举多得，这样一来，学生就能够有的放矢，学习起来更加游刃有余。 彭占明，原忻州市实验中学总支委纪检委员、副校长，现任繁峙职教集团普高部校长。目前普高部高一学生人数142人，在今年秋季开学后组织的繁峙职教集团普高部与忻州市名校的联考中，取得了校最高分684分（理科总分750分)、600分以上22人、550分以上40人、500分以上累计65人的好成绩。证明课改取得了初步成果。 　　县教育督导室副主任、教科局教研室主任胡永平就上午的所见、所感作了讲话。他首先谈到，近年来在张占羽局长的带领下进行的基础教育改革，为繁峙教育注入了新的蓬勃发展的力量，也取得了巨大的成就。接着，他肯定了职教集团敢于改革、大胆创新的精神，对他们课改中“自习练（力)、课堂练（力)、执行力”给予了充分肯定和赞赏。他指出，在学校管理方面，领导层和所有的教职工都同样有着火一样的干劲，蕴藏着巨大的能量。普高部在短时间内就能对课堂结构作出显著改革，让教师引导、学生自主的理念执行贯彻下去属实不易，电大普高部教育团队的执行力由此可见一斑。课改之路任重而道远，要按照社会的需求去做教育，才能更体面地、发展地、有价值地生存。胡主任高屋建瓴，引用了《道德经》中的一句话:“天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已”，人如果都向善，那么恶的东西就都不会存在了。在课堂管理方面，他同样引用了《礼记》中的一句话:“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，如果靠传统灌输式的教育方式追求高升学率，那么就会走入教育的死胡同。现如今的教育改革就是要扭转这一趋势，而电大普高部在保证学业的同时加入了书法练习、跑操锻炼、艺术体育类课程的开设等能够有效促进学生全面发展的做法，这些做法正是对家庭负责、对学生负责的表现。相信在职教集团教育团队的共同努力下，我们繁峙的民办教育一定会走的更远。胡主任的讲话得到了与会人员的一致好评，教研室部分教研员就上午的课程及感悟也谈了各自的精彩见解。 　　最后，繁峙县职业教育集团董事长赵治斌作了总结发言，他感谢了教研室一行对他们工作的支持和肯定。他动容地说，在张局长的带领下，繁峙教育已经发生了翻天覆地的变化，既然走了教育这条路，那么无论多难也要坚持走下去。当前电大普高部还存在生源差的问题，但他从来没有动摇过要继续打造我们繁峙县自己的优质教育的心，对繁峙教育的明天，他充满信心。座谈会在热烈的掌声中圆满结束。