微课设计平台展青年教师风采

平洋镇教育中心幼儿园

平洋镇中心学校为进一步提高我校中小学青年教师信息化教学能力，加快信息技术与教育教学深度融合，2020年10月13日我校在五楼多功能厅开展了“平洋镇中心学校中小学青年教师微课设计比赛”。青年教师高度重视，踊跃参与。本次比赛的评委有单华副校长，王艳华副校长，胡欣丽主任，精通信息技术的汪春雷老师和李海娇老师。比赛规则是评委当场打分取平均值评出等级。比赛分为三个环节进行，第一个环节，抽签的形式决定参赛教师出场顺序。现场还有很多老教师前来观摩。 比赛的第二个环节：参赛教师按照抽签顺序进行微课展示。 首先上场的是梁雪老师，梁雪老师的微课课题是《违法行为的类别》，通过信息技术的媒介，旨在帮助学生树立法制观念，提高法律意识，了解生活中常见的违法行为，从而避免违法行为。鼓励青少年成为社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，为青少年的法治教育提供了新途径。 第二位上场展示的是孙晓鹏老师，他的微课课题是《直线与圆的位置关系》。孙小鹏老师通过太阳的升起引入新课，找到直线与圆的位置关系，通过例题讲解使学生掌握直线与圆的位置关系，最后学生通过随堂练习达成本节课得目标。 第三位展示的是李媛媛老师的微课《分数除法的应用1》。李媛媛老师通过阅读与理解、分析与解答等活动，掌握已知一个数的几分之几是多少，求这个数这类实际问题的解题思路，会熟练地用列方程的方法解答这一类实际问题。 第四个微课是刘畅老师带来的《数学广角——优化（沏茶问题）》。刘畅老师利用信息技术手段，使学生通过沏茶问题，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用，使学生养成合理安排时间的好习惯。经历安排做事的过程，通过比较，探究最优方案，培养学生的择优意识与解决问题能力。感受数学在日常生活中的广泛应用，逐步养成合理安排时间的良好习惯。 最后一位展示教师是毕程老师，他带来的微课是《制作小汽车飞驰而过的动画   》。她通过两组动画的对比，让学生认识了动作补间动画，并通过视频的详细讲解，教会学生制作补间动画。本节微课提高了学生学习flash动画的学习热情，进而培养学生的信息素养。 比赛进入第三个环节：评委公布比赛教师分数及排名。 在各位参赛教师展示的过程中的各位领导老师根据教师的微课作品及展示效果给出了相应的分数。 比赛进入最后一个环节：颁奖仪式。 最后，单华副校长和王艳华副校长为所有参赛教师颁发证书。 正是因为学校搭建的信息技术平台，涌现出了一批具有创新性、示范性的优秀作品。有效带动了学校教育教学创新。赛后，所有教师都有所启发，每个人都看到了自己的不足，也看到了他人的亮点。相互学习，共赢成长。教学永远没有极限，研究永远没有终点。微课，教师成长的舞台，我们携手前行，不负芳华！