专家引领共交流 听课评课促成长——五华区基础发展研究院教研员到校指导教学教研工作纪实

<p>  2020年10月13日,在五华区基础教育发展研究院钟兴书记的带领下,语文教研员伍海青、司瑞芳,数学教研员陈渝梅、梁远芳,音乐教研员张颖,美术教研员左丽莎,科学教研员沈玉萍,信息技术教研员付兆娟,品德教研员王丹一行10人走进红云小学,深入我校各个年级各学科的课堂进行把脉,并对教学提升进行指导。</p><p><br></p> <p>  对于教研员们的到来,校长冉志荣、教学副校长孙冰以及各学科教研组组长表示了诚挚的欢迎与感谢。</p> <p>  本次教研活动共分为三个阶段:第一阶段,随机选课。</p> <p>  第二阶段,随堂听课。各位教研员分别进入我校烟厂校区和龙泉俊园校区进行了随堂听课,一共听课34节,其中语文学科5节;数学学科6节;道德与法治学科3节;美术学科6节;地方课程学科1节;信息技术学科4节;音乐学科4节;科学学科5节。本次教研活动达到了全员、全学科、全年级、全覆盖。</p> <p>  第三阶段,教研员专家深入学科组进行专业指导。教研员们与执教教师进行了面对面的交流评课。教研员们既肯定了老师们认真的教学态度和扎实的教学基本功,同时对老师们在课堂教学的管理、教学环节的设计、师生的交流互动、教材的处理等方面提出了不少宝贵的意见和建议。教研员们精辟的点评给了老师们莫大的鼓舞,对于他们的专业成长起到了引领作用。</p> <p>  在随后的总结会上,教研员们充分肯定了红云小学课堂教学工作中的成绩,并对下一步学校切实优化课堂教学,打造优质课堂,进一步促进教师专业化成长给出了宝贵的建议。教师代表也表示通过此次听课评课活动的开展,对执教教师们来说更是一个自我反思、自我加压、自我改进的机会。教研员们的建议和意见有效地帮助老师们解决了课改过程中出现的新问题,对老师们进一步学习和掌握新课程理念,提升教育、教学水平起到了促进作用。</p> <p>  最后,冉志荣校长代表学校对教研员们的指导表示感谢,并表示要认真吸收和消化专家们提出的意见和建议,为进一步提高教学质量而不断努力。</p> <p>  各位参加教研活动的老师纷纷写下了自己的收获。</p> <p>   红云小学一直以来都非常重视教学常规管理、教研教改和教师业务提高工作,推门课、研讨课、示范课等各种类型的听评课活动已经常态化,各种培训活动和业务竞赛活动的开展在学校形成了浓厚的业务学习氛围。此次区研究院教研员们到校听评课,对提升我校教育教学质量将起到积极的促进作用。我校将借这次教研的东风,进一步加大力度促进教师课堂教学能力的提升和教学研究的开展,使我校的教学质量更上一个台阶。</p> <p>文字:英语组杨鸿琼、潘映霖</p><p>图片:全校教师</p><p>审核:冉志荣、孙冰</p>

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