帮扶提质,共同发展——磐石市中小学“薄弱校提质”帮扶对接会纪实

磐石市实验小学2022级1班

<p>  为深入推进磐石市中小学教育教学改革,加快构建学校发展新样态,转变薄弱校(学科)现状,有效促进教育教学质量均衡发展,全面提升我市整体办学质量,实现办人民满意教育的目标。2020年10月13日,磐石市教育局组织召开了“薄弱校提质”帮扶对接会。市教育局副局长颜世飞、龚小杰、普教科科长王力及成员、进修学校校长杜才及班子成员、九所学区基地校及薄弱校成员参加了会议。</p> <p>  “薄弱校提质”帮扶对接会由教育局普教科王力科长主持,共进行了四项内容。</p> <p>  首先,教师进修学校杜才校长解读了《磐石市中小学薄弱校(学科)提质实施方案》,杜校长从工作目的、工作目标、工作路径、工作措施、考核评价等方面做了详尽的诠释,明确了我市中小学薄弱校(学科)帮扶的各项具体内容。杜校长引用教育专家的话,没有应试教育就没有今天,没有素质教育就没有明天。他强调要重视教学质量,校长要真抓实干,用优异的教学成绩说话。他的解读透彻准确,分析深刻中肯,措施具体科学。</p> <p>  其次,磐石三中代表学区基地校做了发言。杨君校长热情而诚恳的讲话,从基地校的角度明确了自己的职责和义务,对学区薄弱校的帮扶工作做出郑重的承诺,深入调研、精准帮扶;制定方案,有序帮扶;搭建平台,有效帮扶;定期总结,科学帮扶。愿意千方百计为薄弱校(学科)提质做出贡献,坚信一定能不辜负组织的信任,不辜负薄弱校的期待,不辜负教师的盼望。</p> <p>  第三,薄弱校代表讲话。红旗岭二小任艳校长代表薄弱校勇于面对现实,深刻阐释了薄弱的原因,她对未来充满信心,愿意在教育局科学的帮扶举措下,不断鞭策自己,加快自身发展。感谢基地校等帮扶部门的艰苦付出和无私奉献。</p> <p>  第四,现场签订帮扶协议。磐石四中与细林中学、明城小学与石咀二小分别代表中小学基地校与帮扶校进行了签字仪式,李相发、张艳红、邹俊仁、王鹏四位校长在承诺书上郑重签字。</p> <p>  第五,教育局龚小杰副局长作重要讲话。龚局长着重讲了三个方面的问题:</p> <p>  一是为什么开展帮扶。她深入浅出的分析了我市教学质量现状及中高考成绩。学校教学成绩极不平衡;我市教学成绩与外县市相比,成绩逐渐下滑,不容乐观,需要帮扶;家乡父老的期待,办人民满意教育,需要提质。</p><p> 二是怎么开展帮扶。龚小杰副局长提出了切实可行的措施,要有合作意识,不能单打独斗,要资源共享、合作共赢;要把工作做实,做一件事争取成一件事,小事做好方能成就伟大事业,必须务实做好教育教学的每个细节;要高度重视教学质量,树立大的教学质量观;要抓好常规管理,向管理要质量,把日常教学抓到位;加大考核评价力度,提高教学成绩考核指标。</p><p> 三是提出殷切希望。1.要主动帮扶,手留余香;2.虚心请教,积极向上;3.群策群力,取长补短。</p> <p>  龚小杰副局长对我市中小学薄弱校(学科)帮扶工作提出了科学的举措,明确了发展方向。基地校热情无私的奉献,薄弱校豪情满怀的激情,我们深信:今天我们共商教育教学大计,明天我们一路勇往直前,磐石教育必将收获更加美好的金秋。 </p><p> 图文/王瑞 </p><p> 制作:董婉莹 </p>

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