做最好的自己,让生命因三尺讲台而精彩—记秀谷一小英语公开课活动

紫色^O^薰衣草

<p>2020年10月13日周二上午第三节,秀谷一小欧阳老师上了一节英语课,英语组全体教师如约而至,参加了欧阳老师的公开课,听评课活动。本节课人教PEP版五年级上册的Unit2My week.</p> <p>在Warm up 环节中,欧阳老师播放歌曲和孩子们一起唱歌,复习已学的单词和句子,不仅活跃了课堂氛围,也让孩子们在欢快的节奏中放松自己,尽情表演展示自我。</p> <p>欧阳老师教态自然,温柔亲切,教学流程衔接紧密,利用课件充分调动了学生的积极性。</p> <p>课堂上,孩子们坐姿端正、认真听讲、注意力集中,欧阳老师一提问, “Let me try!Let me try”争先恐后想来露脸。</p> <p>在Pair work 环节,欧阳老师对孩子们进行耐心指导,让孩子在活动中进行趣味性练习,达到了知识巩固效果。</p> <p>课后,全体英语教师在英语组办公室对欧阳老师的公开课进行评课。</p><p>首先是欧阳老师进行说课,说出本节课的设计思路以及课后反思。接着听课老师对欧阳老师的课进行了精彩点评,晨子老师说:1. 整节课课堂气氛活跃,学生参与度高,师生配合默契融洽。 2. 把对学生的读渗透进了每一个环节。 3. 课件制作很有实用性,没有华而不实的东西。</p> <p>娄老师说: 欧阳老师这节课充分为学生的听,说,读,练搭建了一个良好的平台。学生通过let's talk的 对话,let's sing 的跟唱 等都突出了英语作为一门语言的本质,而且整节课的学生语音语调训练的都非常到位。</p> <p>最后由组长刘老师点评。她说本节课主要有以下亮点: 1. 目标设置合理,并且整节课都紧紧围绕着当堂的目标进行,环节齐全,环环相扣,有落实,有反馈,有巩固,有拓展,有展示。2. 对多媒体的利用效果很好,课堂气氛活跃。 </p> <p>每一次教研活动都是成长的印记;</p><p>每一段成长印记都有汗水的洗礼;</p><p>辛勤付出的园丁们都是好样的啊!</p><p>学习!反思!努力!收获!共勉!</p>

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