垦利区第三实验小学发展共同体开展英语深度学习课堂研讨活动

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为扎实推进学科核心素养在课堂教学中的有效落实，切实提高学生英语学习能力和素养，实现英语教学高质量发展，2020年10月13日上午，垦利区第三实验小学开展了发展共同体英语深度学习课堂研讨活动。区教研室小学英语教研员刘超副主任、垦利区第三实验小学发展共同体全体英语教师及王娜名师工作室成员参加了本次研讨活动。 　　本次活动分课堂展示和议课评课两个环节。展示课共三节，授课教师分别是李晓杉老师、张建美老师、周萌萌老师。三位教师都进行了精心准备，展示了三节精彩纷呈的英语课，通过丰富多样的课堂活动，激发了学生学习英语的兴趣，帮助学生建立成就感和自信心。 　　李晓杉老师的课紧扣主题，让学生在语境中感知学习单词和句子。情感教育升华了主题，让学生习得知识的同时，收获成长。 　　张建美老师的教学流程清晰自然，环环相扣，注重师生互动，及时评价和鼓励，极大地激发了学生语言输出的热情。 　　周萌萌老师组织学生进行了各种形式的小组合作学习，培养了学生的口语交际能力，让学生感受文本，认识文本的本质。 　　说课议课后，刘超进行了总结，她指出：教师在课堂上应充分发挥主导作用，引导学生进行深度学习，充分了解学生已知，进行以学生为主体的主动学习，强调有意义的学习活动，学生作为课堂的主体，深度思考，深度学习。 　　深度学习，让学习发生，让思维照亮课堂，通过深度学习，学习可以更高效，课堂更有品质，学生可以获得成就感，锻炼思维力，提升学习力。通过本次活动，老师们对深度学习有了更加清晰的认识，为深度教学奠定了基础。