<p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">挤出一点🕐时间，去找回生命轨迹中的一些脚印👣，走进灵魂的至深，自然会有一些感叹，为曾经的自己而感动。</b></p> <p>鼓楼坝。</p><p>我的生活经历中，和它有过一个甲子的往来和交集∩。</p><p>昔日的轰轰烈烈依稀，现在的车马喧嚣照旧。只是少了玩狮子，舞龙灯，洒铁水花的传统至美。</p> <p>鼓楼坝的坝坝舞，突显农村包围城市的特色和缩小城乡差距的样板。</p> <p>工商银行。</p><p>一个甲子的∩交集。</p><p>第一次进去，是兑换五元国家首批国债，那时叫做公债。</p> <p>有了养老保险，失地农民纳入市区，开始了崭新的城市人生活。</p><p>不过这个城市只是比乡镇略高一个行政规格，街道不变，风水照旧，模样翻新，老瓶新醋。</p> <p>楼层高了，街道狭窄了。就像二婚三婚，一对新夫妇，两个旧行头。</p> <p>中和街。</p><p><br></p><p>改革开放四十年了，春风吹又生。</p><p>旧城改造的春风吹到中和街。</p> <p>小东街街。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>改革开放四十年了，春风吹又生。</p><p><br></p><p>旧城改造的春风终于吹到这里。</p><p><br></p><p>悄悄想到，其中有多少酸痛苦辣，有多少尔虞我诈。有多少背井离乡，有多少利益喧哗。</p> <p>这里以前改造过。</p> <p>致所以南川人，六十至一百多年来我们是听这个天主教堂⛪️的钟声起黎明，过少午，入梦乡的。</p><p>曾几何时，它停摆了。</p><p>而今，它是否会淹没在旧城改造的滚滚历史洪流中。</p> <p>致所以南川人，六十至一百多年来我们是听这个天主教堂⛪️的钟声起黎明，过少午，入梦乡的。</p><p>曾几何时，它停摆了。</p><p>而今，它是否会淹没在旧城改造的滚滚历史洪流中。</p> <p>直属小学。</p><p>三年灾害后，我在这里入学。六六级五年一贯制二班。</p><p>校长何锡云，班主任谢玉珍。</p><p>五年后，WG始。</p><p>这个小学文凭成了我的最高文化程度。</p><p>六十年后的今天，走到这里，梦里依稀，总感觉还在复读，补课，赖校。</p> <p>直小大门。</p> <p>直属小学。</p><p>进大门右边是我们的教室。</p><p>以前是砖木结构，现在看上去是水泥墙梁了。</p> <p>直属小学。</p><p>办公大楼，教研室。</p><p>一有情况，保不定会来到这里怎么怎么的。</p> <p>谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。</p><p>我是在这个小学启蒙习字的，因为左撇子，没有少挨师长教鞭。</p> <p><br></p><p>我是在这个小学启蒙习字的，因为左撇子，没有少挨师长教鞭。</p> <p><br></p><p>我是在这个小学启蒙习字的，因为左撇子，没有少挨师长教鞭。</p> <p><br></p><p>我是在这个小学启蒙习字的，因为左撇子，没有少挨师长教鞭。</p><p><br></p><p>现在能写几个字，感谢直小老师。</p> <p><br></p><p>我是在这个小学启蒙习字的，因为左撇子，没有少挨师长教鞭。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>现在能写几个字，感谢直小老师。</p> <p>驾长车，踏破贺兰山缺。</p><p>这是我终身之梦。</p> <p>去遥远的地方。</p> <p>去祖国的心脏。</p> <p>去黄河长江。</p> <p>去探望病重的战友。</p> <p>与他合影。</p> <p>陪他聊天，诉说一个甲子的过往。</p> <p>陪他吃饭，遥想当年尿过墙。</p> <p>去会同学鸡狗。</p><p>诉说当年做过哪些冤枉事。</p><p><br></p> <p>相聚朋友。</p><p>地不分南北，人无论东西。</p> <p>找一处深山峡谷。</p> <p>小桥流澋。</p> <p>把膨胀的走肉，泛泛的内心挤压挤压。</p> <p>找一处狭窄，挤压膨胀的自我。</p> <p>找一处狭窄，挤压膨胀的自我。</p> <p>请一群秃鹫。</p><p>完善，完美我的人生。</p> <p>回归寂静。</p><p>能除一切苦，真实不虚。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> E N D</b></p>