赴巴马支教一

彩虹无限美

<p>10月9日,迎着初升的太阳,我先生驱车把我送到了深圳北站,我们老年科技工作者协会的领导早已在那里等候着我们,看到他们热心,耐心,尽心尽责地为我们服务,心潮澎湃,心里一直念到:有你们真好!</p> <p>下午5点左右,我们抵达了百色,巴马县教育局的领导兰老师在车站门口迎接我们,小车在蜿蜒曲折的高速公路上行驶,一路上,我们只见高山,兰老师热情地给我们介绍了一些有关巴马的情况和对我们的一点希望。</p> <p>盘山风景区</p> <p>巴马瑶族自治县,隶属于广西壮族自治区河池市,被誉为“世界长寿之乡·中国人瑞圣地”,素有“八山一水一分田”之称,是“中国香猪之乡”。。在巴马,人们把地磁、空气、水、阳光、食物称之为金、木、水、火、土。没有工业污染,没有雾霾,欲望寡淡,不辍劳作……山是河池的根,水是河池的魂。在巴马县城,有一条被称为母亲河的盘阳河,河水碧绿清透,穿城而过汇入珠江,巴马人吃喝用水均来自于此,沿街走去,街道狭小,路边全是小店。当地人告诉我们,前几年来巴马没有高速,人们盘山过来要六个多小时,街上的路也不好 !当然,现在路好了,就显得非常拥堵。</p> <p>巴马街上</p> <p>河堤</p> <p>摩托大军</p> <p>巴马县一中共有四位校长,我们到达后,他们都出来迎接我们,他们的笑容和诚恳的态度使我们感觉非常温暖和踏实。</p> <p>崭新校园,坐落在偏远的地方,巴马第一初级中学,拥有3栋教学综合楼、1栋行政综合楼、6栋学生宿舍楼、1栋教师宿舍楼、1栋两层的学生及教工食堂。按照常规学校的标准,有运动场、风雨操场、校园道路、给排水、电气照明及绿化等配套设施。教学综合楼A、B、C、D、E栋。全然一新!这个学校有3488名学生,均为本地人,淳朴善良,集体住校。学校教学设施齐全,先进,均都使用多媒体教学,老师们基本上整天都在学校,他们既要负责学生早读还要负责学生的晚自习,非常敬业,辛苦!功夫不负有心人,他们的成绩也是可喜的! </p> <p>校园</p> <p>校园</p> <p>校园</p> <p>校园</p> <p>校园</p> <p>周边都是山,路正开始修,自然出行很不方便。我们的住房是二房一厅,我与季老师每人一间房,两天内,学校将一套空房慢慢填满,我们很快就有了办公桌,洗衣机,网络等……使我们的生活有了更多的方便和保障!</p> <p>现在像个家了</p> <p>工作方便</p> <p>房屋布置</p> <p>学校是以科组办公的,英语科组有二十多人,组长姓罗,年轻有为,属于‘年轻的老教师’,在教师面前还是有点魄力的!根据她的提议,我负责指导初一年级几位刚入职的年轻教师‍ 这也是我的希望,能够把我几十年总结经验教训和觉悟出来的教学方法传帮带给年轻人 ,我非常高兴,通过接触和听课,我也感觉到了自己身上的担子和压力,努力 .</p> <p>英语科组</p> <p>大家讨论</p> <p>我们定计划</p> <p>与年轻教师交流</p> <p>今天我听了一位年轻貌美老师的课,她不仅人漂亮,而且英语口语也漂亮,上课态度和蔼可亲,孩子配合默契,课堂上比较注重口语表达,好像过于形式,有些考点和基础知识传授地稍微弱点。</p> <p>她深情并茂</p> <p>年轻的教师</p> <p>孩子们认真配合</p> <p>听课</p> <p>听课</p> <p>今天来到办公室,桌上放着一个橘子,这是一位老师分享的,好甜。昨晚我与季老师也去县城逛了一下,也买了些橘子,八元,回家后觉得很便宜!学校伙食不错,好像就是缺少青菜,我本身就是‘火底子’,于是,不久,我的嘴巴👄就烂了,吃水果🥭是我的需要!</p> <p>一般来说,英语老师的工作量是很大的,一中有些英语老师不仅要负责繁重的教学任务,还有一位是副校长,教导主任,他们在办公室基本上是没有时间聊天的,好像大量的时间都用于改作业上。前几年,每位老师都发了一部手提电脑,但老师们都放在家里,因为大部分老师都在家里办公!</p> <p>认真批改作业</p> <p>10月13日上公开课的老师名叫苏英,也是位美女,英语基础也很棒,但可能每位老师都觉得上口语课容易调动学生,活跃气氛,又避免自己的讲解的问题,但我始终觉得这样,学生的掌握程度会受影响!</p> <p>苏英老师</p> <p>听课</p> <p>听课</p> <p>10月13号,我正式与初一年轻的年轻老师认真备课了。首先,我让他们每人都发表自己的意见和对课文的理解,接着我就自己对课文的理解,要求和做法向她们介绍,经过一个多小时的讨论,我们达成了共识,并布置好了任务,最后,我要做完善工作。</p> <p>集体备课</p> <p>10月14日.今天全县中学学生月考,老师们都忙于监考,我们也算是个‘待业’工作人员,时刻准备着,有需要我们就要顶上去监考。时间一天一天地过去,静下来思考,我们来支教的主要目标任务是什么呢?在与季老师👩‍🏫的商讨下,我们的共识就是:1.认真做好‘年轻教师的传帮带’工作。2.组织科组老师集体备课,认真讨论教学方法和可施实施的教学方案,努力将深圳先进的教学理念、方法和自己多年总结出来的工作经验传送给贵校老师。3.认真做好听课,评课工作,及时向授课老师反馈意见,帮助她们不断提高自身能力!我们的工作思路得到了校方领导的认可和支持!</p> <p>我们共同探讨</p> <p>应深圳市政府外派在巴马扶贫的林县长和叶主任的邀请,我们来到了县城与当地的教育局长和医院院长见面。一切都在友好和谐中进行。这也是我们深圳家乡领导对我们的关心和照顾,他乡遇故知,倍感亲切和温暖,我们从深圳一起过来的五位同志都非常开心和安慰!</p> <p>很高兴认识我们的领导</p> <p>挂职干部告诉我们,我们深圳市每年有很多的资金支援巴马,今年我们市财政的投入是5500万左右,社会集资投入也共有近一个亿,今年万科支援广西有一个亿!我们的挂职干部工作也非常敬业,他们几乎没有休息日,为了能为巴马做好每个项目,他们深入乡村,了解实际困难,尽心尽心地为当地老百姓提供支援,精心服务,受到了广大群众的爱戴和尊敬!</p> <p>前天我要求初一刚入职的老师每人完成一个主题课件,当时有个别老师向我诉苦,“说忙于上课,改作业等”,我当然不愿意听他们这么讲,对他们这些错误思想给予了批评!今天(10月15号)一位老师的课件交上来了!我非常高兴,及时地表扬了她们说:课件做得还好👍图文并茂,主题突出,选择的各种题型合理。老师们个个开心不以,这不仅调动了他们的积极性,还增强了她们的信心!不过,我觉得讲课的前后顺序有点乱,还有就是思路不够宽阔。下午,五点,我带着自己的意见和准备好了的一点素材,找到了六位老师交流,最后,达成共识!</p> <p>课件发在微信群里</p> <p>在手机上提出建议</p> <p>在手机上修改</p> <p>学校十二月底要搞元旦联欢会,孩子们开始准备了,今天看到了几位同学在练习,我停住脚步,认真观看,但就是没有看懂,现在的年轻人的舞蹈又是另一种风格了!</p> <p>动画片里学的</p> <p>学校还在月考,老师们的监考任务繁重,但是有二位老师还是把课件发给我了,仔细阅览,还是发现了不少问题,于是我‘’擅自‘’修改了,希望我的思路是正确的!</p> <p>周末,我们出到县城里,走了走,看了看,完全颠覆了我前几天的看法。小小的县城里不仅干净,还充满活力,文体艺术中心名副其实,在这里锻炼的人光是‘广场舞大妈‘,更多的是年轻人,还有孩子……篮球场,乒乓球场,广场舞~热闹非凡!更应人瞩目的地方就是“图书馆“,整洁干净,为当地的当地的居民,孩子提供了很多帮助和方便!</p> <p>体育场</p> <p>图书馆</p> <p>  今天是周六(10月17号),清晨,饱饭后,我行走10分钟左右就来到了“巴马母鸡山”下,举头仰望:好高啊!登高望远,一时冲动,上! 上山的台阶又高又陡,艰险,还有一段立陡立皑的"索道路",往上爬,真有点气喘吁吁!登上山顶,这里的自然淳朴、往下看,巴马县城,美不胜收。抬头随处一望远处是:“横看成岭侧成峰",山峰覆盖着一片片绿色植被,雄伟壮观! </p> <p>俯瞰县城</p> <p>风景秀丽</p> <p>对面是公鸡山</p> <p>陡峭险峻</p> <p>从母鸡山下来,我们驱车前往‘长寿岛‘’,听说这里住着好几位长寿老人,到达目的地后才发现,并非如此,这里最大亮点,就是晚间演出,今天我们看到的是:来自其他省份的老人来这里比赛!</p> <p>途中</p> <p>驱车驶出巴马城,顺盘阳河流域而行,喀什地貌风光无限,上游河水比较黄,下游河水清澈透明,河床宽阔了许多!</p> <p>经过一个甘水屯,我们进到村里,只见当地农民的住房条件非常好,一栋一栋的建筑,非常气派!只见当地女人在田地里干活!当地老人,比较矮小,面皮干瘪。</p> <p>当地老人</p> <p>八十五岁</p> <p>广西巴马百鸟岩,又名水波天窗、延寿洞,这个洞有独特的地下河溶洞,是大自然几亿年来的“杰作”。它位于漠斋山下,因洞内燕子栖集,蝙蝠掠飞,盘阳河自吉屯白熊洞潜入山下,形成1000多米的伏流暗河后,在此洞流出。</p> <p>我们随电动小船进入洞中,洞中水平如镜,深不可测,把洞口点缀得幽静雅致。洞中歧洞叉水道不可胜数,密如蜂房,整个洞仿佛一座装饰华丽、景幻莫测的水下龙宫。“水上芦笛岩”的美誉。</p> <p>百鸟洞</p> <p>今天(10月18号).我们旅游兴趣高涨,早就做好了攻略,驾车🚗飞奔去水晶宫,一路上,东看看西看看,途中发现了一个观景平台,决定停下车看看!只见高山峻岭下面,蜿蜒曲折地躺着一条河,据当地人介绍,这就是“命河,从高处俯视,酷似一个巨型草书体“命”字镶嵌在广袤的田野中间,飘逸脱俗,让人称奇。命河孕育了许许多多的长命寿星!</p> <p>命河</p> <p>水晶宫发育在峰丛洼地谷地岩溶地貌区,地形起伏大,洞口位于岩溶峰簇的山坡上!</p> <p>水晶宫发育在峰丛洼地谷地岩溶地貌区,地形起伏大,洞口位于岩溶峰簇的山坡上!</p> <p>水晶沉积类的石毛发、卷曲石、石花等数十种,形态多彩多姿,雪白纯净,玲珑剔透。</p> <p>走进巴马百魔岩洞,我的心震惊了,首先入目的是乳绿色的清水,像翡翠……剔透的让我倾倒!洞里面由钟乳石柱,构成了庞大的石塔群,挺拔高耸,雄伟壮丽,雾气缭绕,变幻无穷,更使这个巍巍景观显得诡秘多姿。</p> <p>七色灯光点缀其间,显得格外迷人!</p> <p>10月19日.我又回到了岗位,先是处理一位老师交来的课件,这些年轻人还真是不错,我觉得她们很快就上路了,现在的课件就不像开始那样“一锅端”,他们会有选择地入用材料,当然,我觉得有些重点还联系的不够,我修改了一下!</p> <p>修改课件</p> <p>我还是有点不放心,下午又去找他们讨论</p> <p>讨论中</p> <p>得到了支持</p> <p>巴马天坑四沿绝壁环绕,岩壁陡峭,形如刀削,宏伟壮观,原始植被丰富良好。阳光可从坑口射入,清水从绝壁而降,汇成小溪</p> <p>侧看天坑,当然没有险峻的感觉!</p> <p>来这几天,我每天都要去科组办公室转转,老师们都很忙,有时在办公室里很难看到老师,我现在主要任务就是想留下点什么,课件!但他说:你还应该去上课,给当地的学生留下印象,这话很有道理,既然来了,就要好好做点事,不能受别人的影响,我决定每周给学生上一次课吧!决心已定,我今天就与老师们商量,老师们欣然答应了。</p> <p>课件已经准备好了!</p> <p>今天(10月21日),我来到了352教室,活泼可爱的孩子们一直在戏耍着,我好久没有在课堂上见到这样的情景了,确实让我感觉特别难忘和耐人寻味!</p> <p>我要开始上课了,可这里的直观教学的白板与我原来用的有点不同,在老师的指导下,我运用的还好!</p> <p>要鼓励孩子</p> <p>语言要生动</p> <p>有句话说:只有不会教的老师,没有教不会的孩子!这话又对又不对!确实老师的课如果不用你的语言和教学方法去吸引学生,他们是肯定不愿意听到,要想让孩子能把你的课记忆犹新,还是要好好备课的,我们的课要让孩子记住所学内容,要让他在上课时间情绪高涨,积极思考和参与,顺利完成任务</p> <p>态度要亲和</p> <p>环节要严格</p> <p>指导要加强</p> <p>小黄老师,年轻,稳重成熟,正如她的个性,她今天的公开课,上得也是有板有眼,耐心,亲切,清楚!但我觉得还是没有让学生高涨起来!学生跟着也是慢慢吞吞的!好像也是在空中漂浮!</p> <p>昨天(10月22日),学校网络出了问题,一时不知所错,无聊🥱于是我决定去图书馆借本书来读,图书馆不大,负责借书的却是几位学生👩‍🎓,学生参加社会实践,太棒了,他们热情奔放,让我觉得很舒服,学生就是要接受各种教育!</p>