金秋送教，与你同行，伴我成长 —— 2020年甘井子区教育局帮扶建平县教育脱贫攻坚工作培训会

东城小学李竞慧

<h3>　　教育，从来不只是孩子的功课，更是教师们的不断修行。上课是教师的本能，但高质量的教育，需要教师永不停息地自我成长。泰戈尔说：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石”。教育如水，它能使棱角分明的顽石，渐臻完美；教育如修行，它能让师者心间一丝丝柔软无声地深入每一个鲜活的个体。</h3> <h3> 　　在这个秋光绚丽，金风送爽的美丽时节,甘井子区教育局帮扶建平县教育脱贫攻坚工作培训会在第四小学如期举行，会议在建平县教师进修学校田老师的主持下拉开了序幕。 🍃第一环节绘本教学课例展示🍃 　　 第一节课是由第四小学李国红老师为大家展示的外研版五年级上册Module5Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.李老师这节课设计巧妙，活动丰富，再现生活情景，教态亲切自然，很有感染力，以学生为主体，巧妙设疑，有效地激发了学生的学习兴趣及求知欲，师生精彩互动，配合默契，取得了很好的学习效果。 　　Group work! 我参与，我快乐！ 我学习，我收获！ 　　李老师在课堂上从容淡定，既注重了互动交流、关注全体，又突出了重点、突破了难点。看！孩子们在课堂上跃跃欲试，自信展示学习成果的样子真可爱！ 　　第二节是由大连甘井子区的刘晓宁老师带给我们的是一节生动的绘本课，让我们以一个全新的角度来理解英语绘本课带给学生的无限乐趣和认知结构。Smoke Jumpers Help是基于五年级课本的延伸，图文并茂，富有情境，情节生动，深深地吸引了孩子们的眼球。 　　绘本内容采用不同的阅读方式，以及层层递进的问题设计让孩子们对文本信息进行理解和掌握，并引申出表达的内涵，对于陌生的老师和全新的绘本内容，孩子们的表现很出色，得到了老师们和高老师的认可。 　　板书的设计很完美，是对内容的沉淀和积累以及归纳总结，从而运用思维导图进行语言的输出，不是一成不变的背诵，而是在理解的基础上自我表述。 🍃 第二环节评课议课🍃 　　两位老师分别介绍了设计意图并对课堂知识进行梳理，将课本知识和绘本内容进行整合和利用，既体现了语言知识的规律又发挥出绘本不教条的魅力。 　 　　评课深中肯綮、铢分毫析——不仅提炼出二位老师执教的亮点，还精确的分析了其中不足之处，给予了实用的建议。 🍃第三环节专题讲座🍃 　　下午，来自大连甘井子区的高国伟老师为我们带来了专题讲座，高老师不仅有非常丰富的教育教学经验，而且待人亲切，近三个小时的讲座高老师讲解的非常透彻清晰，让我们在场的每一老师都获益匪浅。 　　高老师的讲座主要分为三个方面:第一方面明确课改方向，理清基本概念；第二方面从具体的课文内容出发，举例讲解小学英语语篇教学的有效实施方法；第三方面也是今后我们英语教师要努力的方向，如何进行小学英语绘本阅读教学。 　　高老师举出具体的案例，讲解如何进行语篇教学，以及进行语篇教学时应该注意的方面。 　　看，高老师正在给大家讲解如何进行小学英语绘本阅读教学。绘本教学也是我们县的英语老师们一直在努力的方向，高老师通过What、Why、How三部分对绘本教学进行了深入的讲解，让我们对绘本教学又有了一个更加全面的了解，其中为我们的绘本教学提供了很多具有创新性的做法，这些都值得我们借鉴学习。 🍃第四环节会议总结🍃 　　讲座结束后，建平县教师进修学校邹主任做了会议总结。肯定了大家对新课程改革的付出，同时也提出了殷切的希望。前行的路上，有你、有我、有大家，我们的教育事业一定会一路向前。 　伟大的德国哲学家黑格尔曾经说过一句话：“一个民族需要一群仰望星空的人，他们不只是注意自己的脚下。”其实，我们每一个仍旧怀揣梦想的人，都是一位行者，而人生路上的每一份经历，亦必然是我们最应珍惜的收获与感悟。且行且珍惜。