家校沟通需艺术 凝心聚力靠智慧——记濮阳县第四实验小学《开讲了!》

邢艳霞

<p> 一抹夕阳穿林梢,</p><p> 片片金叶送寒到。</p><p> 落红未敢忘春好,</p><p> 只待冰雪来陨消。</p><p> 粉身碎骨心情愿,</p><p> 聚才堆里重塑造。</p><p> 度得专家手中宝,</p><p> 教育路上自登高。</p> <p>  家庭是孩子的第一学校,也是就读时间最长的一所学校。家庭的影响对孩子的发展起着举足轻重的作用。苏霍姆林斯基曾说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。”因此,濮阳县第四实验小学自建校以来就非常注重家校沟通工作。</p><p> 10月12日,每周一次的《开讲了!》如期进行,本次活动是以“家校沟通 凝心聚力”为主题,由三年级组的语文老师承办,刘志华主任主持,共有三位老师“开讲”。</p> <p>  温文尔雅的刘迷彩老师以《家校沟通的艺术》为题,为我们讲了以下四方面的内容:</p><p>一、家校沟通的意义</p><p>二、家校关系存在的问题</p><p>三、家校沟通必须遵循的基本原则</p><p>四、家校沟通艺术的前提</p><p> 让我们明白了家校沟通是教育工作的一个重要组成部分,做好家长工作是身为教师义不容辞的一项责任,更要成为一项扎实的基本功,因为我们面临不同的家长,都要讲究方式方法,这就是家校沟通的艺术。</p> <p>  秀外慧中的郝建华老师就自己的亲身经历,有理有据地为我们阐述了家校沟通的具体做法:有的放矢,目标明;求同存异,达共识;鼓励为主,树信心;以情动人,求理解;抓住契机,做指导。</p><p> 如何与家长很好地沟通,我们首先要做好自己,做好一名教师,成为一个乐观、开朗、愿意倾听、能艺术性解决问题的人。</p> <p>  激情阳光的栗焕娜老师以《梦想因努力而精彩》为题,就自己从教以来的切身经历及管理班级的经验告诉我们:建设良好的班级文化;形成两个核心,即“以班主任为核心”和“以班委会为核心”;培养学生好习惯;做好德育工作。</p><p> 学生的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长,只有学生、老师、家长为了共同目标相互协作,才能勇往直前。就如栗老师引用习主席的话:“山再高,往上攀,总能攀顶。路再长,走下去,总能到达。不惧风雨,坚韧同行,初心不改,矢志不渝。”</p> <p>  李校长和魏校长听了三位老师的分享,分别对三位老师的微报告做出了高度的评价,并提出了自己的看法。并要求在座的老师们能从中汲取力量,把三位老师的优秀做法内化于心,外化于行,取长补短,提高自己。</p> <p>  家庭是孩子成长的“摇篮”,学校是孩子向上的“阶梯”。学校的教育目标和家长的心愿是一致的,教育学生不仅是老师的责任,也是家长的责任。学校不仅是老师的学校,更是家长的学校。学生的发展离不开家庭与学校的合作。只要老师们为了教育学生的目标,本着尊重、理解、平等、协商、自愿的原则,掌握家校沟通的艺术,运用凝心聚力的智慧,与家长们携起手来,架起学校和家庭沟通的连心桥,相信我们濮阳县第四实验小学的明天会更加美好!</p>

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