<p> 中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。</p><p> 中华文化在五千年历史中不绝如缕，薪火相传，文化传承从未中断。10月12日下午，东城小学开展了“中华优秀传统文化教育说课”研讨活动。</p> <p> 活动在学校教科室副主任彭亭老师的主持下拉开帷幕。六位老师的说课内容分别是:《生肖趣谈》《开远民俗风情》《中秋节》《九曲黄河》《姓名字号》《长征精神永不朽》。</p> <p> 学校的几位评委、各科教研组长全程听课，其他空堂教师积极参与听课、学习。</p> <p> 第一节《生肖趣谈》，范姝彤老师的教学过程分别从:说、看、听、想、练、唱几个方面展开，极大地激发学生的学习兴趣。</p> <p> 整个说课环节，有关生肖的知识贯穿始终，生肖知识深入孩子们心中，传统文化如丝丝细雨，滋润孩子的心田。</p> <p> 第二节陈晶老师的《开远民俗风情》紧扣开远的几个世居民族:哈尼族、彝族、苗族、回族的生活习惯、风土人情方面展开说课，教学过程图文并茂介绍不同的民族风俗、服饰特点、饮食习惯，让孩子们懂得尊重、理解不同民族的文化、习俗，从而增进民族团结与和谐。</p> <p> 中秋节是中国四大传统节日之一。纳懿老师的说课内容《中秋节》，向孩子们传输了中秋节的基本知识，用《嫦娥奔月》“中秋节习俗”“制作中秋小月饼”等视频，让孩子们感受中国人的文化习俗，激发热爱中国传统文化的热情。</p> <p> 黄河是中国人的“母亲河”，是中华文明最主要的发源地。</p> <p> 杨宇老师从“知黄河”“颂黄河”“忧黄河”“治黄河”“绘黄河”等环节，带领孩子们探寻黄河文明，捡拾黄河文化，揭示黄河忧患，激发学生热爱黄河、保卫黄河、保护环境的意识。</p> <p> 姓名，是中华名文化的脉承之一，它是人们以血脉传承为根基的社会人文标识。</p> <p> 陈老师从“话题引入，品寓意”“姓氏介绍，品传承”“名人姓名，品情怀”“忆古通今，谱情趣”几个环节，让孩子了解姓、名、字、号的不同寓意，知道每个名字里都承载着爱，每个名字都独一无二且寓意深厚。</p> <p> 毛泽东说:长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。</p><p> 胡锦涛说:长征是中国共产党领导中国人民英勇革命的壮丽史诗。</p><p> 长征精神将永远激励着中华儿女勇往直前。长征精神，永垂不朽！</p> <p> 初心呼唤担当，时代造就英雄。平凡的岗位也能做出不平凡的事，平凡的人也能成为英雄！</p><p> </p> <p> 六位教师精彩的说课比赛结束后，学校教学副校长彭勤老师作了精辟的点评。</p> <p> 习近平总书记说:“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。”</p><p> 本次学校的说课比赛，让年轻老师有更好展现自我的机会， 也是为日后即将参与的市级传统文化说课比赛选拔人才，更主要的是通过说课比赛，优秀传统文化深深植根于学校师生的心田。</p><p> 传承优秀传统文化，树立中华文化自信，我们在行动！</p> <p> 图片:马莉波 彭勤</p><p> 何玲 李晶</p><p> 文:李芳</p><p> 审核:彭勤</p>