自强不息写春秋， 教育情怀谱华章，—龙岗区龙岭学校发展纪实

宋宋

学校

课程

龙岭

学生

龙岗区

校园

深圳市

荣获

教育

培养

理想与信念在此共鸣

思想与文化在此积淀

学校与家长在此合作

耕耘与收获在此交织

———题记



-----------------------------------

红棉花开，眺尽鹏城

有座校园——龙岭学校

犹如花季的少女，

绮丽在多姿多彩的龙岗

清雅温婉，含蓄而自然

绿茵之间，花丛里面

呈现灵动之美，闪现柔和的光芒

春天，这里桃红柳绿

夏天，这里枝繁叶茂

秋天，这里枫红花香

冬天，这里阳光温暖

…………

蓝天白云、林荫小道

构成一幅幅梦幻版的画卷

让人痴迷地追寻梦的畅想。

（图：俯瞰校园）



清晨

缕缕阳光射穿薄薄晨雾

发出金色的光芒，洒满整个校园

树叶花蕾，露珠闪烁

微风徐徐，弥漫清新

美丽的晨曦拉开了帷幕。

校长和老师们满面春风地站在校门口

用温馨迎接着同学们涌进校园

朗朗而读，音符漫天

吸取书中的精髓与蜜露

（图：清晨，王校长、池副校长

等在校门口迎接同学们进校园）

　　（图：清晨，同学们早读情景）

傍晚

夕阳西下，霞光满天。

余晖与校园浑然相融，熠熠生辉

晚风送来阵阵花香

清新爽朗， 沁人心肺

同学们三三两两在校园里漫步

有的在打球、有的在跑步…

欢歌笑语，此起彼伏

　　（图：夕阳下，同学们在校园里活动）

——这里有诗，诗在画图里、诗在耕耘中

学校仿佛是一座钟灵疏秀的林园。近看“静以致远”文化石，远观龙岭学校徽标。通幽曲径的小道，指向宏伟的教学大楼，天空云布雨润，辉光日新。

走进校园，是一片绿树成荫、繁华盛开、芬芳郁腹的景象。可听鸟儿歌唱、看蝴蝶飞舞，人文景观遍布，文化气息浓厚………。无数人在此启航，无数人在此演绎精彩，收获快乐与成功！

（图：美丽校园一角）

———这里有梦，梦在行动、梦在未来

沐浴着改革开放东风 ，学校于1988年建立，一路高歌，发展迅猛。2016年再创办了龙岭初级中学,获得广东省一级学校、深圳市优质民办学校、龙岗区优质民办学校光荣称号，也是深圳市首所大胆采用PPP教育模式而独立开发课程、实施课改的学校。

经过多年的发展，龙岭学校占地约2.5万平方米，建筑面积约1.5万平方米；龙岭初级中学占地7093.54平方米，建筑面积达22000平米。两个校区以天桥相连，现有在校学生4300多人，教学班级88个，规模气势如虹。

历年来，学校一直坚持“一切为了学生持续性发展”办学理念，以“开放、多元、跨界、融合”办学特色，以“深圳一流，同类典范”为办学目标，为国家和社会培养“适应未来世界有趣有爱”的人才为己任，心存高远，造就未来。

在历代校长带领下，老师们历经了无数个日日夜夜，秉烛达旦、呕心沥血，用情怀追求梦想，鲜花着锦、灿烂辉煌！

（图：团结一致、务实创新的学校领导们风采）

———这里有学，学在课堂、学在活动

“惟变所出，万变不从”。为了让学生可持续性发展，学校领导带领老师们推陈出新，打破常规，勇于创新，积极探索课程教改。

2019年秋季学校启动了综合素质实验班项目，高薪聘请专家，开启龙岭教育3.0时代。将国家、地方、学校三级课程整合成一个有序而高效的学校课程体系，即：“国家课程校本施”、“校本特色课程”和“探究拓展类课程”三大类，即：融趣、融爱、融智、融美和融行，并通过课程群的形式实施，

学校还经常举办邮票、艺术、科技、英语、食育、宣传家乡特产、跳蚤市场、阅读、辩论等活动，为学生们搭建多元化素养发展平台 ，引导学生们寻找兴趣点、培养学生们创新思维能力和动手实践能力。

（图：课程设置示意图）

（图：课程活动之一）

（图：课程活动之二）

———这里有趣，趣在特色、趣在课程

围绕培养“适应未来世界有趣有爱的人”，学校开设了编程、机器人、3D打印、无人机、天空竞技、创客空间、木工坊、攀岩等30余门活动课程。还组建了邮票、器乐、舞蹈、游泳、射击、武术、跆拳道、戏剧等20 多个社团，全面提升学生核心素养。

根据“科技教育、阳光体育、品质文化”三元特色校本课程，以年级为单位开设特色体育课程：一年级开设国际象棋、啦啦操，二年级开设攀岩、高尔夫课程，三年级开设武术课程，四年级开设跳绳课程，五年级开设射击课程，六年级开设橄榄球课程，七年级、八年级开设橄榄球和游泳课程。

每年组织科技艺术节、体育.悦读节、特色体育运动会、英语节、美食文化节等，搭建培育学生综合素养的各种平台，提高学生们创新思维的心智。大课间的“跑跳运动”，保证学生们每天足够的身体锻炼，保持旺盛的精力。



还建立校外智库，邀请家长进课堂，开展"龙岭大讲堂”活动。每月邀请1-2位国内知名专家开坛，话题涉及建筑、天文地理、城市规划、唐卡艺术、植物海洋、音乐戏剧、琴棋书画等，丰富学生们课外知识，提高全方位发展素养。

（图：国际象棋世界冠军侯逸凡来校讲座合影）

（图：玲琅满目的兴趣课程之一）

（图：琳琅满目的兴趣课程之二）

———这里有爱，爱在师生、爱在校园

“一支鲜花不是春，万紫千红才是春”。 为不让一位学生掉队，营造充满“爱”的校园环境。2018年9月，学校成立了“关爱与成长中心”，下设有个体咨询室、沙盘室游戏室、团体训练室、情绪宣泄室。四名经验丰富的国家二级心理咨询师及心理治疗师，为学生提供建议与规划，解决学生成长中的烦恼与困惑。

2019开始在综合素质教育实验班和国际班，试行导师制， 开办家长学校，重视家庭美德建设，提高家长自身素养，全员参与育人、家校合力，共同推动学生“快乐学习、健康成长”。

无论何时，学校领导和老师们总心系学生学习、生命安全、生命健康，用爱用心撑起希望的天空。学校经常组织”消防大演习”、“交通安全知识”活动，还利用教育安全平台进行”交通安全、游泳、防台风、防雷电”等安全知识培训。定期对全体学生身体检查，防止病毒侵害学生们。

除此之外，还推出“龙岭大讲堂”、“攀岩俱乐部”、“篮球训练营”三个龙岗民生“大盆菜”项目，利用周末、假期丰富社区居民文体生活；积极推进公益宣传，加强社区文明建设；师生积极投入敬老助残、公益劳动、社会调查等志愿者服务，做社区精神文明的义务宣传员。

（图：家校大课堂培训讲座）

（图：部分爱心活动展示）

——这里注重人文教育，育人气氛浓郁

“少年若天性，习惯成自然”。从新生入学，就开始注重校园人文教育，培养好习惯，成就灿烂的明天。

1、常态化高唱国歌、校歌，培养爱国 和爱校情怀

2、向老师敬礼，孝敬长辈等，培养感恩的习惯

3、坐姿端正，勤于思考，养成听课的习惯

4、合理安排时间，自主学习、合作学习，养成良好的学习习惯

5、按时吃饭、就寝，培养好的生活习惯。

6、制定计划，认读生字，熟计优美句子，写读后感，养成好的读书习惯

7、穿着整洁，注重言行举止，对人热情、大方，学会倾听，并有礼貌回答，培养文明礼貌的习惯

8、勤洗手，整理自己的书包、床铺学会独立生活的习惯

9、积极参加体育活动，培养锻炼身体的习惯

10、提升内涵，开阔眼界，增加兴趣，通过兴趣培养自信的习惯。

学校还设置了国学、书法、美术、戏曲等课程，教会孩子们传承博大精深的中华文化，陶冶情操，发扬光大。

（图：高唱爱国歌曲）

（图：人文教育部分场景）

（图：习惯培养部分场景）



———这里中西结合，开展国际视野

教育面向世界，面向未来。 学校高薪聘请外籍教师，教授英语口语，了解国外风土人情、变化风云。

同时，引进美式橄榄球、高尔夫、国际象棋、足球等国际时尚特色体育课程进课堂，以国际体育项目为突破口，开拓了学生们视野，陶冶了学生们作为世界公民的性情。

（图：外籍教师分享教育经验）

（图：开展国际运动项目场景）

———这里师资力量雄厚，教学能力强

学校一直坚持党的教育方针，培养学生们具有“身体健康，有趣有爱、创新思维、团队合作、主动学习”的发展素养。

学校非常注重教师队伍建设，与知名教育机构和名校结对，互帮互学，打造了一支师德高尚、教学水平高、实践能力强，结构合理的师资队伍。

截止到目前为止，两个校区共有专任教师256人，外籍教师2人。研究生学历 18 人，本科学历216 人。多人获得市级以上优秀荣誉称号。

（图：与深圳中学等名校签订扶持协议场景）



——这里设施齐全，可享受星级校园生活

“共欲善其身，必先利其器”。按照深圳市公办学校的标准配制，投入大量资金，配置先进设施。

目前，除了4栋现代装备的教学楼，还拥有2400平方米的图书馆、容纳600人的多功能报告厅、800平方米的邮票博物馆、机器人创客室、射击馆、游泳馆、木工坊、高尔夫球练习场、攀岩墙壁、300米环形跑道、文化走廊、生态农场等设施。还有干干净净的食堂、带有空调的宿舍，为学生们的学习、生活提高了舒适的校园环境。

（图：宽敞的多功能厅）

（图：学校设施之一）

（图：学校设施之二）

———这里因材施教，桃李争艳

学校一直致力于课堂教学改革，针对学生不同时期的特点，展开不同层次教学活动，为深圳市各知名高级中学输送了一大批“德智体美劳”优秀学生，收到了事半功倍的效果。

1、初中、小学在每年的期末质量抽测 中均入选龙岗区民办学校三甲。

2、从2010年起，龙岭学校初中生中考 连续10年总平均分超过深圳市总平均分，各项指标均名列龙岗区公、民办学校前列

3、2015年、2017年、2018、2019年中考成绩跻身龙岗全区公、民办学校第二名。

（图：课堂部分场景）

（图：中考喜报）

———这里注重教研，追求卓越

学校坚持“为国家与社会提供优质学位”，把教学质量做为工作重点来抓。根据学校特色，经常开展如PBL等校级、区级、市级教研活动，教育学生们锻炼身体，培养学生有爱有趣及创新、合作、主动学习的能力，把学生、学校、社会和真实世界联系起来，推进教育公平，追求卓越，给学生们的思维和能力插上翅膀，让学生们飞得更高更远。

近三年来，承担了区级公开课30多节，并承担了区级、市级多项教研任务，多人在国家级、省级、市级、区级发表教研论文多篇。

（图：课研活动场景之一）

（图：课研活动之二）

（图：教研成果展示）

———这里累累硕果，飘香四溢

种下希望的种子，历经芳香四溢的春天，度过挥汗如雨的夏天，走进了金风送爽的秋天。回首过去，累累硕果，飘香四溢；星光闪烁，惊艳四方。

1、2006年被评为“广东省一级学校”

2、2014年、2016年两度荣获“深圳市优质民办中小学校”

3、2018年被评为“龙岗区优质民办学校。

4、 荣获2017年、2018年、2019年龙岗区中考教学质量一等奖；被评为“龙岗区教师专业发展培训基地”；学校科技节连续三年被评为“龙岗区优秀校园科技节”；

5、2017年、2018年、2019年连续三年在龙岗区头脑奥林匹克竞赛中荣获初中组团体一等奖等；

6、2018年5月，荣获2018年龙岗区公民办中小学生艺术展演民办初中组声乐组比赛一等奖；

7、荣获初中学生体质健康水平（2018）优秀奖、进步奖；

8、荣获2018-2019学年度龙岗区教育系统先进单位；

9、2018年12月，荣获2018全国中小学生虚拟机器人创新设计与能力测评竞赛全国团体三等奖；

10、2018年12月，荣获2018NFL中国腰旗橄榄球全国总决赛全国冠军。

11、2019年10月，荣获2019年龙岗区“体彩杯”青少年攀岩锦标赛团体总分第二名；

12、2019年6月，被深圳市文化广电旅游体育局、深圳市体育局授予“深圳市体育传统项目学校（攀岩、游泳 ）”

13、、2019年7月，荣获2019年深圳市“体彩杯”少年儿童射击锦标赛团体总分第一名及体育道德风尚奖运动队；

14、2019年9月，2019年深圳市“体彩杯”少年儿童攀岩锦标赛团体总分第六名及体育道德风尚奖运动队；

15、2019年11月，被深圳市教育科学研究院评为“深圳市中小学优秀科技社团”；

16、2019年11月26日，被深圳市教育局、深圳市读书月组委会办公室、深圳少儿图书馆、深圳市阅读联合会在“看见城市的光－2019最美校园图书馆评选活动”中评为“2019最美校园图书馆评选荣获最美校园图书馆”。

（图：成果之一）

（图：成果之二）

（图：成果之三）

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

岁月如歌，青春如梦。

历经30多个春秋轮回，龙岭学校领导与老师们坚守信念，做最美的教育者。用忠诚与执着，从起点爬涉，向终点漫缩。一路上，匆忙跌撞，负重前行，用语言播种，用彩笔耕耘，托起使命与担当，赢得了社会认可和群众的掌声，成就了学校今天的日新月异、蓬勃发展。如今的龙岭校园处处充满了欢乐、文明、和谐、整洁、激情，犹如初升的阳光，散发出万丈金光，大放异彩。



　　

回顾过去是艰辛，展望未来是希望。

立足今日，龙岭人心怀坦荡，不驻足于昨日成功的鲜花与掌声的簇拥。为实现“深圳一流，同类典范”办学目标，龙岭学校全体老师在有远见卓识的学校领导带领下，仍将不忘初心，满怀豪情，直挂高帆，乘风破浪，载誉续航、引吭高歌！

少年当勇奋前行，青春需展锋芒露

自强不息写春秋，教育情怀谱华章



（图：展望未来，信心百倍，昂首阔步）

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

---------------------------------

编后寄语

唯有领略，才会收获感动

唯有崇尚，才会萧然起敬

唯有关注，才会心系龙岭

让我们用阳光般的言语

共同赞美龙岭学校的美好！

让我们用阳光般的笑容

共同期待龙岭学校更美好的未来！

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

　　------------------------------------------

版面设计：宋宋

文字编辑：宋宋

图片剪辑：宋宋（209班家长）

摄 影：学校文艺中心

-------------------------------------------