超化镇中心校“讲家史学家训传家风”演讲比赛

陶子🌷

“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化。 　　为深入贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话精神，进一步弘扬传统文化，培育文明和谐家风，深化家庭道德文明建设，践行社会主义核心价值观，超化镇中心校10月12日下午在超化一小开展了以“讲家史学家训传家风”演讲比赛活动。 超化中心校党支部办公室书记王彦生亲临现场指导工作 超化一小杨楠老师主持活动 　　首先上场的是超化中心小学郭相汝同学，紧张的气氛并没有使她有丝毫怯色，在那声情并茂的演讲声中，我们仿佛走进了一个书香世家。 超化小学宋宛颖——《传承家风奉献社会》 家风是什么？是一种鞠躬尽瘁，胸怀国家的大爱！是淳朴善良无私忘我的奉献！是医护人员奋战在抗疫一线，坚守自己岗位的担当精神！好家风应代代传承，好家风更应温暖社会，奉献社会！ 王村小学张雅静 ——《优良家风代代传》 家风家训乃是做人之本，做事之源。为我们小辈的成长指明了方向。我的爷爷奶奶是地地道道的农民，爸爸妈妈为了姐妹三人常年在外打工，他们都以“勤”持家，因此，父辈为我们树立了很好的榜样，做人要勤。 超化二初中王子馨 ——《家风伴我行》 家风是一个家族、家庭的“名片”，对于一个家庭或家族来说，能够拥有一张真正的“名片”是件光宗耀祖的事情，走到哪里都会受到礼遇，都会受人尊敬。 新庄小学张浩宇——《家风家训代代传》 家风是构成一个家庭，一个国家，一个民族必要的东西，如果没有它，那这个民族，这个国家，这个家庭，根本就没有存在的意义。所以从现在开始，让我们一起来学家风，一起来做家风。 超化一小申函瑜、苏熙渃——《优良家风代代传》 一个人要有一个人的气质，一个国家要有一个国家的性格。一个家庭在长期的延续过程中，也会形成自己独特的风气，这就是家风。 超化二初中王帅凯——《树家风传家训》 家风，从五千年的文明深处走来，带着历史的芬芳；家风，如旖旎的春风，自血脉之初浩荡飘拂，绵延至今。 河西小学郑茗露——《家风如四季》 家风如阳光，鲜花只有在阳光的照射下，才能清香宜人，家庭是种子，孩子是小树，在雨露的滋养下才会茁壮成长，只有优良的家风孩子才能出类拔萃。 超化三初中郭静宜、张佳宁——《传承好家风，幸福家与国》 家风好则民心聚，民心聚则民族兴。 超化一初中张梦果——《良好的家风引我成长的明灯》 良好的家风是一座崇高的道德灯塔，道德光芒将永久地指引着后辈们踏上成人成才的正道。 矿区学校杨馨雨——《良好家风伴我成长》 家风是一种无言的教育, 家风是一种高尚的情怀，家风更是一座崇高的道德灯塔，将长久地指引着后辈们踏上成人成才的正道。 超化中心小学张轩睿——《讲家风故事做美德少年》 良好家风家风利家利民利国，促进孩子健康成长，让孩子学会勤俭节约。好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在生活的方方面面。 杏树岗小学冯梦瑶——《我爱我家家风助我成长》 家风是一家人的道德准则，是幸福家庭不可缺少的成分。 超化二小蒋云飞——《我的家风》 他的家训是诚实守信，孝敬长辈。秉承优良家风，做诚实守信之人。 超化二小蒋心雨——《做中华好儿女》 她用简单的话语告诫我们：节俭兴家，浪费可耻。一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。 河西小学王锦翔——《家风伴我成长》 家风，是一个家庭的风气，这种风气对一个人的影响很大，一个充满爱与幸福的大家庭，家人也会对别人友善宽容。 超化一初中张果——《我的家风——照我前行的星》 家风是一座山，值得我们永远仰视；家风是一条河，流过广阔的时光考验却依旧清澈；家风是一颗星，照耀着后辈一路前行。 超化一小周靖珂——《家风》  “非淡泊无以明志、非宁静无以致远”好的家风对于一个家庭而言意义重大！ 　　所有选手比赛完毕，各位评委老师开始进行紧张的评分环节。 　　18位选手以饱满的激情，用家庭真实、典型、具体、感人的故事，诠释了家风的意义和内涵，讲述了敬老孝老、知恩感恩、乐于助人、勤俭持家、宽以待人、诚实守信、勤劳善良等好家风给他们带来的感动和感染以及潜移默化的教育作用，表达了他们传承家风的坚强决心。 　　如果说家是一片天空，家风就如点缀蓝天的云朵；如果说家是一处草地，家风就如滋润幼苗的雨丝；如果说家是一座花园，家风就如吹开小花的微风。 　　在今天的“ 讲家史学家训传家风”演讲比赛中，我们身边的同学把一个个平凡而感人的家风故事饱含深情的讲给了同学们听，相信同学们已经收获满满。希望我们都能够把自己的美好家风传承下去。 承办：超化一小