打造优质团队 聚力优能辐射---辽宁省初中数学学科教研核心团队建设启动仪式

邵爱平名师工作室

<p>为贯彻落实辽宁省教育厅《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》精神,凝聚、整合全省基础教育阶段数学学科教研的骨干力量,充分发挥数学教研团队的研究、引领与服务功能,推动数学教研工作改革和创新,2020年10月12日上午,辽宁教育学院在沈阳召开了辽宁省初中数学学科教研核心团队建设启动仪式。</p> <p>教育部基础教育课程教材专家委员会委员,教育部义务教育数学课程标准修订组核心成员,教育部中小学教材审查委员,教育部中考命题评估数学学科负责人,北京师范大学出版社初中数学教材主编,南京师范大学马复教授以及来自全省14个市的77名教研核心团队成员参加了此次启动仪式。</p> <p>启动仪式由省数学兼职教研员,辽宁省实验学校山丽娜老师主持。</p> <p>上午的活动分为两个模块。</p><p>模块一:开幕式</p><p>辽宁省初中数学专职教研员赵桂芳老师致开幕词。赵老师从“高层次、高规格”两个方面向大家介绍了此次活动的意义及目的。“高层次”体现在核心团队的组建、成员的层层选拔、目标的确立、四位一体的方案设计;“高规格”体现在此次活动有专家引领、有名校名师的展示和经验介绍。赵老师鼓励教研团队成员共研互助、携手共促,为初中数学核心团队的发展尽一份力量。</p> <p>接下来由省初中数学专职教研员李中华老师从指导思想、目标定位、具体任务、项目保障四个方面介绍了初中数学核心团队建设方案。</p> <p>模块二:专家报告&nbsp;</p><p>马复教授针对核心团队的需求,讲了三个专题:1.《基于标准的数学学业成就测试》,从基本内涵、基本形式、从属不同教学阶段的测试等方面进行了详实的阐述。2.《中考命题研究》,从中考定位、命题研究等方面切入,使参会成员明确了中考命题研究的要点、方法、策略。3.《能力立意命题研究》,以推理能力为例,结合各地的典型中考题,指明了需要重点研究能力内涵、行为表现、试题结构等问题。</p> <p>此次活动为辽宁省初中数学教研核心团队的建设拉开了序幕,在接下来的活动中,核心团队的全体成员会怀着美好的期盼,深入教研的热情,与名师和专家同品数学佳酿。</p>

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