<p> 春风如期而至，大地渐渐回暖。又到了每年的种植季。而今年因为特殊原因，小朋友不能如约来到幼儿园，但是，这大好的阳光、春风、雨露可不能浪费哦，于是，今年幼儿园的种植园会由老师帮小朋友们进行播种、照顾。等小朋友们开学后要继续照顾它们哟！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 老师领到了南瓜种子。愿小小的种子，落在温柔的泥土里，生根、发芽、开花并结出丰硕的果实。</p> <p> 土壤经历了一个寒冬的冷冻，需要翻一翻才能土质松软，透气性好，播进去的种子更容易发芽和生长。</p><p><br></p> <p> “ 炎暑将至万物长，日光明媚且张扬。”小菜园终于迎来了它的小主人。</p> <p> 随着时间的推移，我们坚持在种植园里除草、松土，带孩子们给种子浇水，渐渐地，每天都会有小种子从土里伸出了头，孩子们看到生命出生的精彩，激动不已。</p> <p>种子为什么会发芽？</p><p>有的孩子说：他醒了，想看看太阳。</p><p>有的说：他想出来透透气。</p><p>有的说：他一伸懒腰，就把泥土给顶开了。</p><p>还有的孩子说：他想快快长大，结出果实。</p> <p>每一次劳动我们都会发现很多惊喜，</p><p>比如正在松土的蚯蚓、</p><p>正在辛勤工作的瓢虫、</p><p>还有漂亮的石子……</p> <p> 走进种植园的小朋友说：“我发现南瓜的胡须越来越长了，在南瓜蔓上长出了一个细细的尖尖的还有鼓鼓的小头。孩子们猜测是南瓜花，几天过后，孩子们惊奇地发现，花开了。又过了几天，孩子们发现在小黄花的底端长了一个小小的小头。观察仔细的孩子说:“我发现南瓜已经长出来了，它们都是从花里长出来的。 原来南瓜开的黄花都落下去后,剩下的小头会变成小南瓜。”</p> <p>南瓜的叶子像什么？</p><p>像爱心、像扇子 、像猪耳朵……</p><p>每个宝贝都有自己的想法😀</p> <p> 在观察和管理的过程，孩子们和老师一起知道了南瓜的生长需要温暖的阳光，喝饱饱的水，还要小心虫子吃掉南瓜的叶子</p> <p>这一个盛夏</p><p>种子们喝足了水</p><p>吸收了土地里的营养</p><p>满满的阳光能量</p><p>终于，果实都出来了</p> <p> 瞧！幼儿园里琳琅满目的南瓜~像一个一个的灯笼挂满了枝藤！</p> <p><span style="background-color: rgb(255, 250, 242);"> 小朋友们认真观察着说:我要摸摸看它,呀!南瓜的皮很厚,有的摸着粗糙,有的皮上有凸起来的小点点,，孩子们尽情的探索着,还闻闻南瓜的皮有没有味道。</span></p> <p>又到秋收季节 幼儿园里满眼一片片郁郁葱葱</p><p>南瓜的藤蔓</p><p>在秋天里羞涩的低头</p><p>诱惑着宝贝们</p><p>为南瓜的美味垂涎</p><p>为南瓜的收获欢歌</p><p>看，他们来了</p> <p style="text-align: center;">我是南瓜举重运动员！</p> <p style="text-align: center;">我们是南瓜的搬运工。</p> <p> 我们想看看南瓜宝宝肚子里面是什么昵？能不能打开看一看？</p><p>于是我们切开了南瓜,小朋友们再次闻闻味道有什么区别?</p><p>王歆说:我看到好多一丝一丝的东西。</p><p>石承泽说:我看到好多南瓜籽 。</p><p>贺紫欣说:闻起来甜甜的,淡淡的香味</p> <p> 终于可以喝到南瓜汤了，浓浓的香味里充满了孩子们的期待。幼儿园种的南瓜真甜，喝完一碗还想要第二碗！</p> <p> 每天散步的时候，小朋友都要在山楂树下看一看摸一摸，盼着它早点成熟可以做糖葫芦吃。从春天的绿果果到秋天的红果果，今天，终于可以和南瓜一起丰收了！</p> <p> 我们要自己动手采摘自己串！把喜欢的水果都加进去，做一个超长的水果糖葫芦！</p> <p> 老师熬浆的香味飘了好远，忍不住咽口水。</p> <p> 糖葫芦终于做好了，在阳光下晶莹剔透，比外面卖的都好看！我要把它带回来分享给爸爸妈妈，可是忍不住偷偷舔一口！</p> <p style="text-align: center;">和我们的糖葫芦合个影！</p> <p> 茁壮成长的果实和孩子们一起经历了精彩纷呈的虫虫大战；还有神奇的蚂蚁堆，是孩子们探索生命奇妙的通道 。土壤里孕育的不止是植物，更是一颗颗晶莹的童心。</p><p><br></p><p><br></p>