<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记为加强思政课教师队伍建设指明方向，对广大教师寄予殷切期望。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了进一步加强小学思政教师队伍建设，加大我市乡村小学道德与法治骨干教师培养力度，促进教师专业发展，实现教育优质均衡，倾力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，专职为主，专兼结合的思政教师队伍。10月10日，丹阳市乡村小学道德与法治骨干教师培育站开班仪式暨第一次研修活动在丹阳市正则小学拉开帷幕。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活动为期两天，有开班仪式、专家指路、导师讲座和实践研讨四个版块，以线下与线上研修相结合的方式进行。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 10月10日上午，开班仪式在正则小学二楼会议室隆重举行。《江苏教育研究》编辑部主任颜莹女士；丹阳市教师发展中心研训管理处主任朱建兵；丹阳市教师发展中心小教处副主任彭静；培育站导师，江苏省特级教师赵辛辰；培育站导师，镇江市教育科学研究中心小学道德与法治教研员李颖；丹阳市正则小学校长陈国钰，丹阳市乡村小学道法骨干教师培育站主持人印琼以及来自全市各乡村小学32位学员出席了本次活动。</h3> <h3> 首先由李颖老师宣布学员名单。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 与会领导和导师先向培育站学员代表赠授《教育写作》一书。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 导师组代表德育特级教师赵辛辰抓住“信念、行动、分享、未来”这四个关键词鼓励学员，提出希望。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 练湖中心小学的张琦老师作为学员代表发言，表达了学员们对能拥有这样的研修机会的感谢与珍惜以及提升小学道德与法治学科教学的专业素养，上好第一节道法课的愿望与决心。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 正则小学校长陈国钰对今后一年培育站的运行支持作出表态。</h3> <h3> 市教师发展中心小教处副主任彭静跟学员们分析了我市小学道德与法治教师队伍的现状并提出期望。</h3> <h3> 市教师发展中心研管处主任朱建兵对培育站今后的活动开展和学员的未来发展提出了指导性意见。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 开班仪式结束，江苏省教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社编辑部编审颜莹主任生动讲述了自身的专业成长故事，并与学员现场互动探讨，学员们进一步明确专业发展方向，提升对德法学科的专业认识。</h3> <h3> 沙龙研讨环节，学员们与专家对话，吐露了自己在教育写作中的困惑……专业的解答、指引，让学员们的思维在碰撞中闪光，认识在交流中提升！</h3> <h3> 颜莹主编签名赠书。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 10月10日下午，围绕培育站的研训主题“生长性学习在小学道德与法治教学中的设计与运用”，培育站主持人印琼及镇江市教育科学研究中心小学道德与法治教研员李颖分别作了《“生长性学习”在小学道德与法治教学中的思考》及《道德学习中“生长性学习”内涵的认识与理解》的讲座。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 10月11日是周日，尽管是一个休息日，但学员们的研修热情丝毫未受到影响，于线上分别观摩正则小学李秋萍老师执教的《古代科技 耀我中华》和练湖中心小学张琦老师执教的《父母多爱我》这两节道德与法治课。</h3> <h3> 专注是一种态度，更应是一种坚持！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 上午9点半，各学员准时进入腾讯会议室。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 观摩课结束，张琦和李秋萍两位老师向大家介绍了教学意图以及执教后的所思所想。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 丹阳市教师发展中心小教处副主任彭静作线上讲座《让儿童在“本真”的德育课堂中生长》。彭老师在讲座中提到了以学生为本，以生活为本，以发展为本的“本真”课堂。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大家听后感受颇深，热烈讨论交流了听后感受。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 正如李颖老师所说，课堂教学只有顺应儿童的天性，扎根生活的土壤、拓展实施的空间，才能自然生长。在这种状态下，儿童获得的道德智慧的启蒙、道德素养的滋润和德性生长的力量才是最真切的。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">来日方长，未来可期。研究永远在路上，上有品质的《道德与法治》课将是我们思政课教师永恒的追求！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午，学员们还分组进行了个人一年发展规划的制订与交流，本次活动圆满结束。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 培育站的第一次研训活动只有两天时间，但与会学员们在专家的引领下积极研训，收获多多。学科无大小，发展无年龄边界，有作为才有地位，我们一定要挺起腰杆去研究，用专业的要求要求自己，只有这样才能让自己变得专业。怀揣执着的精神态度，努力在道德与法治课程的道路上追随儿童，不断前行！</h3>