<p> 友善沟通不仅是人与人之间和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，更是开启心灵之门的金钥匙。它同样是我们白小培养坦诚交往习惯中非常重要的一方面。</p> <p> 为了更好地延续白小的《家庭友善公约》活动，班主任郭老师也是深入了解学生和家长的困惑与需求，通过指导建立家庭友善公约，亲子交流等活动，指导家庭成员之间友善沟通，建立和实施家庭友善公约，逐步培养孩子们形成自我认知、自我期望、自我实践、自我完善和自我评价的能力。</p> <p> 秉承白小一贯以来的“尊重”文化，让尊重文化走进每一个家庭。我们三2班的同学和家长们，一起在平时的学习生活中发现问题，总结问题，从解决细小的问题入手，制定出一家人共同遵守的公约，利用公约约束家庭所有成员的言行，真正做到家庭成员之间的友善沟通，构建尊重人人的家庭环境，携手营造友善沟通的家庭氛围。</p> <p> 仪式感促公约实施，凝聚家庭温暖～在和谐愉悦的氛围中，用温暖的话语向家长展示自己的想法，和家长一起制定公约，并守约签字，将公约制定在家庭中公布。积极的公约形式可以鼓励孩子们更加自主地遵守公约，通过和家长间彼此的监督和评价，共同进步，营造温馨的家庭氛围。</p> <p> 作为家长，全面关注孩子们的身心健康，促进和谐发展，细心捕捉孩子的情绪变化，站在孩子的角度换位思考，根据孩子的具体情况，我们给予帮助和指导，这也有利于减轻家长的压力，缓解焦虑。建立有针对性的“友善沟通公约”，更能进一步和谐亲子关系。</p> <p> 看看同学们分享的家庭友善公约，突出了尊重、凸显了责任、强调了平等、体现了关爱，家人之间相互鼓励，心平气和地沟通交流，与家人建立更亲密的联系，也收获一个更加友善的自己。大家一起做一名友善沟通的白小人。</p>