在反思中成长

蓝色悠悠

为及时反思九月份的教学任务完成情况，做到教学内容“月月清”。10月12日星期一上午小屯中心小学全体数学老师进行了针对本学期第一次月考成绩进行质量分析的数学教研活动，宋校长和马校长参加了这次活动，各位老师踊跃发言。 　　每位数学教师结合检测情况客观、详实的进行分析，针对取得的成绩谈做法，存在的问题说想法。 　　三年级的老师针对出现的问题四位老师提出:课堂上对于概念性的内容要讲的细，讲的透，最好能在实践中让学生去体验。下课了要抽出时间让学生多练，加强记忆。 　　四年级的三位数学老师都指出在计算题中计算法则掌握的不扎实，解决问题中学生分不清单位。针对以上问题三位老师提出要认真钻研教材尤其是教材中出现的重点内容。同时课堂上教师要学会举一反三的讲解习题，让学生尝试不同的解法。多关注学困生，作业做到全批全改。 五年级的老师指出试卷中学生对于小数乘法的竖式写的不好，不知道小数点应该怎么点。方向掌握不好，春英、俊晴和海静老师指出课堂中反复强调的内容学生不用心记，试卷中学生依旧出错。针对以上问题三位老师觉得利用中午自习这点时间辅导学困生，加强他们的基础知识。 六年级的老师指出学生的书写不规范，学习习惯不好，上课不认真听讲，爱开小差，没有检查习题的习惯。针对上述问题，老师们认为要从平时抓起，对学生要分层指导，注重教学方法的改进，在教学方法上没有做到有的放矢，因此马老师提出今后要多了解学生，关注学生的学习情况及时的制定教学措施，提高学生的学习成绩。 最后宋校长对每位老师提出的措施都给予了肯定。为了提高我们学校的数学成绩，所有的数学老师要齐心协力，互帮互助，互相交流经验和方法，提高教师自身的素质和教学能力。针对这次的质量分析宋校长提出，数学老师不能再像以前一样只知道苦干，而是要学会巧干、实干，这样教学才能事半功倍，我们的教学质量才能有更大的提升。