<p> “课程资源（适应性课程、挂图）”结合本村级园的实际情况分解出学期计划、月计划、周计划、主题墙、班级区域布置等方面的内容，同时，村级教师提出了在一日流程等的问题和自己的一些看法。</p> <p> 为了进一步夯实辖区园所幼儿园教师专业业务水平的提高，壮大辖区资源中心专业教师队伍，构建教师交流学习的良好平台，更好地推进资源中心建设，村级园管理，带动教师教科研活动的深入开展。</p> <p> 问题不断产生，教研不能止步。从每一件小事做起，力求一点一滴积累。接下来，我们会以实地教研、辖区教研的形式不断推动我园资源中心建设，和教师们达成共识，来帮助我园教师、村级园教师在教育教学上得到规范和提升，真正发挥资源中心建设作用，逐步向学前教育方向靠拢。</p>