海贝儿幼儿园

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每天接孩子回家的路上，家长总会问TA：“今天在幼儿园学了些什么呀？”他们总是回答唱歌、跳舞、做游戏……好像并没有进行“学习”。如此一来，一些家长就会认为，孩子在幼儿园只是玩，根本学不到什么东西。事实果真如此吗？孩子在幼儿园到底能学到什么？今天为大家分享了孩子在园所快乐学习与生活的掠影，在这里或许能够找到答案。 幼儿园是孩子步入社会的第一步。这里，在家被视为掌上明珠的小宝贝们会离开父母的怀抱，和小伙伴们在一起学习和生活，并在成长的过程中更加勇敢、独立和自信。 园所掠影之生活活动篇 幼儿是生长发育的关键期，培养幼儿的生活自理能力，做些力所能及的事，在促进他们身体机能发育的同时，也培养了独立做事，有始有终的好习惯，而这种坚强、独立、自信的品格，正是适应未来社会的高素质人才应具备的良好品质。 ► 刚上小班的宝贝们，吃饭的时候总是等着老师喂。◀ 经过了一段时间的学习，现在已经慢慢地习惯幼儿园的生活，学会了自己吃饭。 所有宝贝们餐前排队洗手🤗。 宝贝们学会了餐前礼仪，开餐前准备 宝贝已经学会了自己排队接水喝、自己叠被子，也会在吃饭前主动排队取餐，生活自理能力棒棒哒~ 宝贝已经学会了自己穿鞋子，还会帮助老师擦桌子，生活自理能力特别棒 学前教育阶段是人一生发展的奠基阶段，在这一阶段，孩子的精力充沛，好奇心强，求知欲旺盛，富于幻想，喜欢发问，是进行教育的良好时机。幼儿园从孩子们的身心发展规律和学习特点出发，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个孩子富有个性的发展。 在老师的带领下，统一开展快乐的集体活动，促进健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的全面发展。 ▲ 五大领域中生动有趣，配图形象，孩子在一起快乐成长 园所掠影之室内活动篇 区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。在区域活动中，孩子们通过亲身体验、直接感知、动手操作的方式，开展自发、自主的游戏，精神得到了愉悦，个性得到了充分的发展。 ▲ 在活动区的智力游戏区里，孩子们通过各种游戏提升数学思维能力和辩证能力，也变得越来越聪明！ 园所掠影之集体游戏 活动是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。在区域活动中，孩子们通过亲身体验、直接感知、开展自发、自主的游戏，精神得到了愉悦，个性得到了充分的发展。 爱玩好动是孩子们的天性，丰富多彩的户外体育活动和户外游戏活动不仅能促进孩子身体的生长发育和机能的协调发展，增强体质，还能让他们通过专注地投入、自发地合作、不断地挑战等获得能力的提升与发展。 园所掠影之户外活动篇 迎着清晨的第一缕阳光，孩子们早操时间，以充沛的精力开启一天的好心情。 这是孩子们与幼儿园之间的故事，也是众多故事中的“冰山一角”，孩子用幸福的欢笑诉说着每天的学习和生活。打造孩子们白天温馨的家，让他们在阳光下快乐成长。她也希望家长们相信老师们的专业，给予更多的尊重与理解，共同为孩子的健康成长而努力。