<p><span style="font-size: 20px;"> 古人云：“青，取之于蓝，而青于蓝。”为充分发挥幼儿园骨干教师的“传、帮、带”作用，帮助青年教师更快地熟悉教学业务，规范教师教学行为，提高自身的教育教学水平，幼儿园决定以园长为引领，以师徒结对为基本形式，发挥以老带新、以新促老的团队互助作用，打造一支阶梯型专业教师队伍。10月12日上午，桂林市临桂区榕山幼儿园特举行了2020—2021学年度“师徒结对”仪式。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 此次活动由叶娜副园长主持，叶园长宣读了师徒结对名单，期待新教师在师傅的引领下，尽快实现角色的转换，在丰富知识底蕴的基础上实现专业化发展。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在大家期盼的目光中，师徒在协议上签字，薄薄的纸张，承载的却是师傅的倾囊相授和青年教师的孜孜好学。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 师傅代表周润菊老师发言表示：“三人行必有我师，”没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟，希望师徒之间通过这次结对建立真正的友谊，相互信赖、相互帮助、共同成长。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 徒弟代表盛菲燕老师发言:“师傅领进门，修行靠个人。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，多反思。”表达了青年教师虚心学习、不负期望的决心！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 师徒结对活动，它绝不仅仅是一个简单的形式，也不仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，是经验与关爱的传递，是成长与积累的再生。它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟帮扶的快乐。让我们师徒共同在教学中积累，在教学中成长，共同创造灿烂的明天吧！</span></p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>图片：龙玲、罗展茜</p><p>编辑：龙玲</p><p>审核：叶娜</p>