<p>为了增强教学品质，加强教师队伍，提高教学质量，10月10日-11日，新起点幼儿园开展天津优秀教师听课评课活动。</p> <p>语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思维的能力。</p> <p>朵朵二班帕老师主讲的语言《小猪变形计》</p><p>在本次活动中懂得:做自己 最幸福，引导幼儿努力做最好的自己，才能获得快乐幸福。</p> <p>果果一班木老师主讲语言——彩虹色的花</p><p>目的:让幼儿懂得分享体会助人为乐的快乐 萌发助人为乐的意识</p> <p>苗苗一班小曼老师主讲语言《拔萝卜》</p><p>目的:感受人多力量大，体验同伴间相互合作的快乐。</p> <p>健康是指人在身体、心里和社会适应方面的良好状态。发展良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。</p> <p>苗苗二班杨老师主讲的《多吃蔬菜身体棒》，目的在于：幼儿初步理解平衡膳食，养成不挑食的好习惯，并懂得保护自己的身体。</p> <p>社会：1.能主动地参与各项活动，有自信心；</p><p>2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；</p><p>3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；</p><p>4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；</p><p>5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。</p> <p>果果二班路老师主讲社会：《感谢》</p><p>目的：引导幼儿从小树立感恩情感，学会为他们做些力所能及的事情，</p> <p>幼儿园的环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿发展的影响是极其深远的</p> <p>本次活动采取主班老师上完课后，天津优秀老师当场评课的形式，老师们敞开自我，各抒己见，探索多种教学途径，及时发现问题，梳理经验，归纳提升，达成共识，快速地提升了我园科研教学的有效性，促进了教师的专业成长。</p>