<p>“教，然后知困；学，然后知不足也。”对于教师而言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。 </p> <p>全体教师认真对待、积极参与，表现出了很高的教研热情，促进了学校教育教学工作的顺利开展。</p> <p>刘喜红老师经验丰富，在教学过程中思路非常清晰，重难点突出，能够激发学生学习和思考的积极性，在整个教学活动中保持了良好的教态和活跃的课堂氛围。</p><p><br></p> <p>小组积极讨论</p> <p>笔记小达人👏</p> <p>孔芳霞老师执教的《猎人海力布》一课，用复习导入的方式，在授新课时，将难度层层递进，让学生独立思考问题，同时也提高了孩子的思维能力和学习的积极性。</p> <p>刘喜红老师和孔芳霞老师的作文课也精彩纷呈。两位老师教态自然大方，教学思路清晰，多媒体运用娴熟，展示了自身的教学水平，取得了很好的教学效果。</p> <p>五、六年级的孩子们作为学习的主人，积极参与小组讨论，小老师的讲解，老师的点评，孩子们的补充质疑，每一次发言都很精彩。</p> <p>张新芳老师教学思路清晰，遵循低年级学生特点，抓基础，重理解。课堂上关注学生已有的知识，调动学生的积极性，学生富有兴趣，课堂气氛活跃，很好地完成了学习任务！</p> <p>课堂上井然有序，大家配合默契，回答问题积极踊跃。</p> <p>王欢老师结合教学实际，充分利用多媒体。课件使用恰到好处。课堂教学中有多处闪光点，独具特色。</p> <p>房伟老师教态亲切，对文本的把握到位，教学丝丝入扣，使教学内容重难点上的突破水到渠成。在课堂上她善于引导学生，教学求实求真。</p> <p>优点不提跑不了，缺点不提改不了。在校长带领下的老师们进行了集体评课，教师们进行了相互评价，肯定老师身上的闪光点，同时也中肯的提出改进意见和建议。大家在交流中不断的提升了自我，使自己的专业水平得到了很大的提高。</p> <p>回顾一周轮的听课评课活动发现，教师们在课堂教学中有众多闪光点，各具特色。都能结合教学实际，充分利用多媒体。课件使用恰到好处，不做作、不牵强。</p> <p>我校将继续开展形式多样的教研活动，以老带新，以优带新，以学促新，引领教师队伍整体素质的提高。相信老师们一定会越来越优秀。</p>