<p>校长</p><p> 轻轻松松管理好学校</p><p><br></p><p></p><p>先来看这样一个笑话：</p><p>一位老师在操场上语重心长地教育一位学生。</p><p>老师说：学习一定要努力，不要浪费时间，等你长大了这也不会那也不会怎么办？</p><p>学生说：我一定努力学习，将来成为像老师这样有用的人。</p><p>老师说：嗯，这就对了。看看那边那个人，背着一双手傻站在操场上，书也不会教，地也不会扫，班也不会管，在学校就跟个废人一样。</p><p>学生说：那可是我们的校长啊！</p><p>老师说：对！如果你啥都不会，将来就跟他一样，只能当个校长！</p><p></p><p>这个故事看似一个笑话，说校长啥也不会，实际上却是很有道理的：校长就是不能会太多。当校长的人一定要知道历史上有两位刘姓的皇帝很厉害。他们的厉害不是自己厉害，是他们的手下厉害。</p><p>第一个皇帝叫刘邦，是汉朝的开国皇帝。</p><p>他有一句话被管理者奉为圭臬：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”</p><p>翻译成大白话就是：我老刘这个人没啥本事，定战略出主意根本比不上张良（字子房），做管理搞后勤根本不及萧何，带兵打仗不如韩信。这些人能够为我所用，才是我夺取天下的原因。</p><p>第二个皇帝叫刘备，是三国时期蜀汉政权的皇帝。</p><p>刘备这个人的短板特别明显，说句不好听的，他要钱没钱，文不能题诗作赋，运筹帷幄，武不能百步穿杨、攻城拔寨，扛枪杀敌更不行。他最有名的一句话就是：“兄弟如手足，老婆如衣服”，他最具标志性的表情就是一个字——“哭”，哭来了荆州，哭来了益州，哭来了三分天下有其一。</p><p>用现在话讲，刘备就是一个没钱、没业务能力、没家庭背景的“三无穷小子”。</p><p>但这个穷小子有一个本事，那就是借力，擅长借助别人的长处来弥补自己的短板。</p><p>说白了，天生就是当领导的料。</p><p></p><p>这两个皇帝给学校校长一个管理学的启示：要管理好学校，校长不能成为一个大忙人，大能人，不能当事无巨细的诸葛亮，否则学校难以运转。要学会用诸葛亮这样的人，成就一个优秀校长的其实就是两个字——“不会”（我不会啊，全靠大家了！拜托大家了！）</p><p>我曾经不止一次地用《道德经》里的这句话论述校长在一所学校里的价值和定位：</p><p>“三十辐共一毂,当其无,有车之用。”——《道德经》第十一章</p><p>意思是说车轱辘中间是空的，这辆车才能很好运转。校长就要保持一种空，学校才能有序运转。</p><p>我为什么强调校长轻轻松松管理学校就要学会不会做具体的事情，原因有三个：</p><p>一、校长因为不会，才会去借力帮自己做事</p><p>无论是刘邦还是刘备，他们都善于借力。刘邦借汉初三杰之力夺取天下，刘备借五虎上将之勇，借诸葛孔明之智成就一番霸业。</p><p>曾经我接触一位校长，他在第一次与学校行政团队见面时第一句话就是：</p><p>我就是一个什么都不会的笨笨，学校工作全靠你们了。</p><p>说这话的时候还一脸傻白甜的样子，众位行政干部看到了听到了就忍不住想帮他一把。</p><p>还有一位校长在学校行政会上一边哭一边说：</p><p>我这个校长真是没用啊！管教学抓质量全靠教学副校长，德育工作全凭德育副校长和德育主任，做科研写文章都是教科室主任的事情，总务后勤完全拜托总务主任一件件搞定。我跟教育局提了很多次辞职，我没真本事不配当这个校长，我宁愿到一线去当个老师还踏实一点……</p><p>上面这位校长是不是得了刘备的真传，众人听了她发自肺腑的话，反而工作更加主动更加积极了。</p><p></p><p>其实这些校长是善于借力的智慧校长。因为自己不会就会千方百计去寻找帮助自己做事的人。比如：优秀的校长总能找到帮助自己的专家资源，总是在学校人事困难的时候找到教师资源，总是在管理干部匮缺的时候发现管理人才，他们还善于在网上收罗能干的教育人才，发现优秀的教育好文为自己所用。校长事事全凭自己，只有累死！</p><p>二、校长因为不会，才会去选择做自己擅长的事情</p><p>聪明的管理者，会将擅长之事做到极致。</p><p>人有时候应该学会与自己和解，接纳不完美的自己，包括校长。</p><p>你上课有名师厉害吗？你文章有教育好文写得好吗？</p><p>比如刘邦、刘备，他们不擅长冲锋陷阵，即使再如何苦练，可能也难达到韩信、关羽那样的级别；</p><p>他们不擅长出谋划策，即使再花十余年光阴，也赶不上张良、孔明的智谋。</p><p>但是，他们擅长管理和沟通，擅长驾驭人心，擅长控制情绪，擅长当一个领导。</p><p>事实证明，刘邦刘备都是优秀的领导。</p><p>因为智慧的校长很多事情都不会，他们才会选择学习自己最擅长的工作——管理和沟通。</p><p></p><p>很多时候，天赋这东西是客观存在的。</p><p>你吃得再多，再怎么样也很难超过姚明高，这就是事实。</p><p>我们应该做的是，找到自己擅长做什么，然后将自己擅长做的事做到极致。</p><p>校长就应该把管理做到极致，准确地说就是校长怎样讲话才是最核心的竞争力。校长的话讲得精彩，您在学校就是无人可以替代的精神领袖。</p><p>如果有缘分，请看看教育好文撰写的校长讲话专栏，有上半年校长讲话，下半年校长讲话，行政会上的校长讲话，全校教师会上校长讲话，校长讲话的关键技巧……</p><p>关注我，进入我的专栏，您会发现这里别有洞天，篇篇文章都是绝妙佳作，妙语连珠，拿去借鉴必能助校长一臂之力。</p><p>三、校长因为不会，才会去肯定和激励教师做事</p><p>具体工作不会做才是一把手校长的最大修为。校长如果把时间花在具体工作上，学校运转就成大问题了。</p><p>校长因为不会做具体的事情，才会去肯定和激励教师做事。管理不是证明自己有多厉害，而是……</p>