西安市卓越型教师集中研修分享(二)

第六批学带李军音乐工作坊

分享人：李军陕西省第六批学科带头人培养对象 西安市卓越教师培养对象工作单位：西安高新一小教育联合体西安高新区第十五小学 为认真贯彻落实全市教育大会精神，全面推进《西安市基础教育提升三年行动计划(2019-2021年) 》，认真落实教育人才“百千万工程”，培养一批具有良好的思想政治素质、优秀的职业道德素养、先进的教育教学理念、较强的教育教学能力、较高的教育科研水平，教学教研成效显著、并在全市本学科领域能起到示范引领作用的卓越型教师。 本次研修内容：聚焦卓越型教师所需的核心素养和关键能力，重点开设以下课程：教育政策：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、全国教育大会精神与新时代教师队伍建设政策解读、准确把握教育政策。师德师风：学习模范教师事迹、学科育德的途径与方法、“四有"好老师的使命与担当、分析名师成长案例，坚定理想信念，坚持立德树人。教育理论：开设教育哲学、国内教育改革热点、国际教育发展现状等课程，帮助培养对象开拓教育视野，掌握基础教育改革理论和实践的最新进展。教育研究方法：开设教育科学研究方法、行动研究理论与方法、行动研究计划制订的要点及规范、基于课堂观察技术的教学诊断与改进、教学研究报告撰写的方法与技巧等课程，提高培养对象研究能力与科研指导能力。学生学习理论：开设学习理论、学习科学、中小学生认知特点与成长规律、学生身心健康等课程，提高培养对象育人能力。学科教学：开设学科思想、学科知识、学科教学知识、学科前沿问题、学科教学艺术等课程，提升培养对象的学科素养。教师专业发展：开设教师教育理论、教师心理健康、名师成长案例分析等课程，提升培养对象的引领能力。现代信息技术：开设教育信息化2.0背景下的混合教学、信息技术与学科融合等课程，提升培养对象的信息素养。 时间：2020年10月11日上午培训主题：基于实践提升教学成果凝练之路主讲：王冬梅老师潍坊市奎文区宝通街小学正高级教师，万人计划国家教学名师，教育部首批名师领航工程人选、齐鲁名师、山东省特级教师、山东省教学能手、山东省教科研先进个人、连续8年担任山东省中小学教师远程研修课程专家，教育部国家名师领航工作室主持人。她执教的课例曾荣获全国优质课一等奖、山东省优质课一等奖，并多次在全国、省、市、区级会议上公开课、示范课。她创立的“王冬梅智趣数学教学法”荣获建国以来首次评选的基础教育国家级教学成果二等奖。著有《智趣数学课》一书，在国家级、省级刊物发表专业文章30余篇。 个人成长 反思感悟：1.基于实践的问题是值得研究的好问题。2.一旦你产生了一个简单而坚定的想法，只要你不停地重复它终会使之成为现实。提炼、坚持、重复——这是你成功的法宝。( 杰克韦尔奇)3.风格在反思中生成。 研究历程 反思感悟；1.所有经历都是生命的馈赠，都是极有价值的财富；2.用心享受每一段生命的经历，无论是苦难还是幸福；3.珍惜生命成长过程中遇见的每一个人，无论是朋友还是敌人； 珍惜生命中每- -次最美的遇见! 成果凝练 独行速，众行远！ ——你需要团队 时间：2020年10月11日下午培训主题：数字教育资源课堂的有效应用主讲：马红亮马红亮，教育学博士，陕西师范大学教育学院教育技术专业教授，博士生导师，中国教育技术协会教育游戏专业委员会理事，全国少年电子技师科普活动组委会委员，AECT International Convention评审专家，教育部研究生学位论文通讯评议专家。长期从事网络远程教育的实践和理论研究，推崇和践行开放教育资源运动，近年来致力于推动西部中小学机器人、创客以及人工智能教育的发展。先后主持教育部人文社科基金3项，中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目1项，陕西省社科基金1项，出版专著2部，发表CSSCI论文30余篇。 数字教育资源公共服务是实现基于信息技术的教育教学模式和教育服务的必备条件,是新时代推进教育现代化的必然要求,是更好解决教育发展不平衡不充分问题的现实选择,正逐步成为教育基本公共服务的重要内容。